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幼儿园小班教案《是谁来了》含反思 　　小班教案《是谁来了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在猜猜、讲讲中感受与朋友一起过生日的快乐，幼儿在情景中愿意连贯学说短句，有表达表现的欲望，帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情，快来看看幼儿园小班《是谁来了》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、幼儿在情景中愿意连贯学说短句，有表达表现的欲望。　　2、在猜猜、讲讲中感受与朋友一起过生日的快乐。　　3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。　　4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。　　活动准备：　　创设达达的家、有一扇可开启的“窗”、小动物玩具、实物面条等。　　活动过程：　　一、 以达达过生日为线索导入活动　　出示场景，把幼儿引入为达达过生日的情境。　　师：今天达达过生日，老师带你们到他家去做客好吗？　　看看家里都有些什么？桌子上放好蛋糕　　今天达达过几岁生日呀？你们是从哪里知道的？我们一起来数一数吧　　二、 看看、想想、说说“谁来了”　　老师抱着达达说：小朋友好，今天是我的生日，欢迎小朋友到我家来作客，我们对达达说什么呀？看看达达长的怎么样？　　等待并迎接客人——达达的朋友会是谁呀？　　1、 今天我还请了其它的朋友来做客，你们猜猜它会是谁呀？我们一起和达达坐下来等等他们吧　　2、 你从哪里看出来的？　　我们请大象进来吧大