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- 2019-11-24 发布于广东
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LOGO LOGO 第 二 定 牛 顿 律 Your site here LOGO 说课内容: 教材与学情 教学目标 教学重点、难点 学情分析 教学流程 教法与学法 Your site here LOGO 教材分析 我选用的教材是山东省高中物理教材第一册,本小节是该教材第二章第七节。本节内容是在上节牛顿第一定律的基础上,通过分析说明,提出了牛顿第二定律的具体表述,得到了牛顿第二定律的数学表达式。牛顿第二定律是在实验基础上建立起来的重要规律,也是动力学的核心内容,也是本章的重点和中心内容。 本节的地位和作用 Your site here LOGO 学情分析 我所教的学生大部分年龄较小,知识基础薄弱,但思维积极活跃,经过一段时间的学习已经建立起了良好的学习习惯和学习方法 ,并对物理的学习产生了较浓厚的兴趣。加上前一小节牛顿第一定律的铺垫作用,相信学生能够很容易理解和接受牛顿第二定律的相关知识,并能通过本小节的学习,结合以前所学知识,建立起一套完整的力学知识体系。 Your site here LOGO 能准确表述牛顿第二定律,理解公式各物理量的意义及相互联系,能运用定律进行实例分析及计算; 通过观察—分析—推理—归纳这一重要思想方法,进一步培养学生逻辑思维能力,概括能力和分析推理能力; 通过定律的探索,渗透物理研究方法,体验物理的魅力;从认识到实验归纳总结出物
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