绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩教案 .docVIP

绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 第一讲 教学目标 1．通过学生日常观察到的形形色色的物质和变化，使学生明确化学研究的对象。 2．学习从熟悉的一些变化实例和演示实验的现象分析综合出共同特征，掌握物理变化和化学变化的概念（包括物理性质、化学性质）。 3．了解化学与人民生活、工农业生产和我国四个现代化建设的密切关系，激发学生学习化学的自觉性和兴趣。 4．初步认识学习化学方法的原则，给学生树立学好化学的信心和决心。 教具 试管、导管、烧杯、铁架台、坩埚钳（或镊子）、（自绘幻灯图片——我国化学科学发展的概况）石灰水、碳酸氢铵、镁带、钠、酚酞试液、萘（卫生球）、烧碱、盐酸 几种化肥样品、几种合成纤维样品、几种医药样品。 教学过程 [引言]本节课是开始学化学的第一课，要学习的内容有：(1)化学研究的对象；(2)物质发生物理变化、化学变化各自的特征；(3)化学对人民生活、工农业生产及我国四个现代化建设的重要性；(4)学习化学方法的原则。 [提问]：化学是研究什么的？ 引导学生思考，日常生活中所接触观察到的物质、及其发生变化的现象。列出：火是什么现象？水是什么物质？水为什么能灭火？ 铁是什么物质？木头是什么物质？铁为什么能生锈？而木头为什么不会生锈？…… [归纳]化学是研究物质的组成、结构、性质、变化以及合成的一门基础自然科学。 [提问]物质发生的变化主要有物理变化和化学变化，它们各有什么特征？