五年级下册语文教案20景阳冈人教新课标.docVIP

20.景阳冈 1.走近作者——施耐庵 人生标签：元末明初小说家。 生平简介：施耐庵，生平事迹不详，一般认为是元末明初人。 文学成就：撰写中国古典“四大名著”之一《水浒传》。 作者作品：《水浒传》。 2.片段赏析 师：再读读这个故事，你能从这个故事中体会出武松是个什么样的人？你喜欢他吗？ （学生再读课文，读后交流。） 生：我喜欢武松，因为武松很勇敢。 生：我觉得武松力大无比，酒量过人，武功超群。我喜欢他。 生：我不太喜欢他。我觉得武松很固执，不听店家的劝告阻拦，非要酒后单独过冈。要不是他武艺高强，力气大，可能就入虎口了！ 生：我认为武松胆大、英勇，带有一种传奇的色彩。现实生活中谁敢单身一人徒手打虎？我觉得不太可能有这样的人。 师：这个故事有意思，带给我们这么多思考。这个故事以及故事中的武松这个人物的确富有传奇性。这就是经典以其高度的艺术表现力给我们带来的魅力…… 师：大家再读读这个故事，细细品味品味，你怎么来欣赏武松这个人？可以边读边批画。 （学生自学批画） 师：同学们的学习兴趣很高啊！批注得这么认真。谁愿意谈谈自己的阅读体会？ 生：我从武松在酒店喝酒时与店家说的话“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”“……就有大虫，我也不怕。”这些话中看出武松特别豪爽，英武胆大。 师：你从武松的语言中看出武松豪爽、率真、胆大无畏的性格。 【课文分析】 本篇课文是根据我国著名古典小说《水浒传》第