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- 约1.16千字
- 约 4页
- 2020-02-25 发布于陕西
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《景阳冈》教案
教学目标:
1正确、流利、有感情地朗读课文;
2了解故事拭目以待主要经过,抓住“喝洒”“打虎”两部分内容深入领悟主人公武松的个性特点;
3反复诵读“武松打虎”这一部分内容对用词的准确、描写的生动发表自己的见解。
教学重难点:
1重点:了解武松如何赤手空拳打死老虎;
2难点:通过人物的的语言、动作描写领悟人物的个性特点。
教学准备:
1课前布置学生了解阅读《水浒传》;
2电视剧《水浒传》的主题歌及武松打虎教学挂图。
课时安排:
一课时
教学过程:
一、播放歌曲,泻染气氛
1播放《好汉歌》,同学们知道刚才我们唱的是哪部电视连续剧的主题曲吗?
2《水浒传》是我国的四大古典文学名著之一。这部小说塑造了108位个性鲜明的英雄好汉形象。今天,咱们就来认识其中的一位,他就是景阳岗上打虎的英雄──武松。(板书课题)
二、初读自学,理清脉络
1请同学们速读全文,说说课文主要写什么内容?
2读后交流,概括主要内容,并理清文章的脉络:
喝酒 → 上冈 → 打虎 → 下冈
三、研读想像,品味感悟
1过渡:武松一生的英名离不开他在景阳岗动人心魄的打虎经历。请大家各自放声朗读“打虎”这部分课文,边读边想:老虎是如何出现的?如何向武松进攻的?武松是如何应付的?
2进行朗读竞赛,教师提示语调、语速的变化,并参与朗读。
3抓住重点语句,引导学生从用词的准确、描写的生
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