六年级下册数学教案总复习第4课时运算律北师大版.docVIP

第4课时　运算律 教材第79页内容。 1．通过整理和复习所学过的运算定律，再次经历通过各种方式验证运算律的过程，加深对运算律的理解。 2．通过具体情景，进一步体会运算律在整数、小数、分数运算中都适用，能应用运算律进行简算。 能结合具体情况，选用合适的运算律进行简算。 一、复习导入 师：前面我们复习了四则运算的意义及计算法则，同学们回忆一下我们学习了哪些运算定律，它们有什么作用？ 同学们思考后回答，教师补充。 师：这节课我们就来复习这方面的知识。 二、基础复习[来源:学|科|网] 1．运算定律及性质。 (1)师：上面我们回忆了运算律分别是： 加法：加法交换律、加法结合律。 乘法：乘法交换律、结合律、分配律。 (2)师：谁能说说每个运算律的具体内容？ 引导学生回答并明确： 加法交换律：a＋b＝b＋a 加法结合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)[来源:Z.xx.k.Com] 乘法交换律：ab＝ba[来源:学科网] 乘法结合律：(ab)c＝a(bc) 乘法分配律：(a＋b)c＝ac＋bc (3)验证运算律： 师出示课件，教材第79页情境图。 ①同学们请看笑笑、淘气和奇思分别运用了什么方式来验证运算律？ ②要求学生自主思考验证方式。 ③小组合作交流，说一说自己是用什么方式验证的。 2．运算律的作用。 (1)师：刚才同学们都是用整数的例子来验证这些运算律的，那么这些整数的运算律在小数、分数运