第18讲五年级数学逆推法解题（彭仁鑫）学案.doc免费

PAGE 11 PAGE 11 精锐教育学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课类型 T(逆推原理) C （逆推法解题） T（综合运用） 授课日期及时段 教学内容 1、解决抽屉原理的方法有哪些？ 2、 班上有42名学生，要保证至少有一个学生能得到三本或三本以上的书，老师至少要拿出多少本出来分？ 一、同步知识梳理 已知一个数，经过某些运算之后，得到了一个新数，求原来的数是多少的应用问题，它的解法常常是以新数为基础，按运算顺序倒推回去，解出原数，这种方法叫做逆推法或还原法，这种问题就是还原问题．　　还原问题又叫做逆推运算问题．解这类问题利用加减互为逆运算和乘除互为逆运算的道理，根据题意的叙述顺序由后向前逆推计算．在计算过程中采用相反的运算，逐步逆推．　　在解题过程中注意两个相反：一是运算次序与原来相反；二是运算方法与原来相反． 二、同步题型分析 例1、一个数先减去2再加上3，再乘以2，最后再除以3是6，这个数是多少？ 例2、把一个数乘以4，加上84，再减去20，最后除以2，这时得100，那么这个数是多少？ 例3、一个数减去16乘以3的积，再加上12除48的商，得52，这个数是多少？ 例4、池塘里的睡莲的面积每天长大一倍，若经过12天就可以长满整个池塘，则这些睡莲长满半个池塘需要多少天? 例5、抽屉里有若干个玻璃杯，小军每次拿出其中的一半再放回一个，这样一共拿了2012次，抽屉里还有2个玻璃球．原来抽屉里有多少个玻璃球? 三、课堂达标检测 1、甲、乙、丙三人共有图书168本，第一次甲拿出与乙相同的图书给乙，第二次乙拿出与丙相同的图书给丙，第三次丙拿出与这时甲相同的图书给甲，这样甲、乙、丙三人的图书相等。原来甲比乙多多少本图书？ 2、马小虎做一道整数减法题时，把减数个位上的2看成7，把减数十位上的7看成1，结果得出差是111.问正确答案是多少？ 3、篮子里有一些梨，小刚取走总数的一半多1个，小明取走余下的一半多1个，小军取走了小明取走后剩下的一半多1个，这时篮子里还剩下1个.问：篮子里原来有梨多少个？ 4、菜站原有冬贮大白菜若干千克第一天卖出原有大白菜的一半；第二天运进200千克；第三天卖出现有白菜的一半又30千克，结果剩余白菜的3倍是1800千克求原有冬贮大白菜多少千克？ 5、生产一批零件共560个，师徒二人合作用4天做完已知师傅每天生产零件的个数是徒弟的3倍师徒二人每天各生产零件多少个？ 6、有砖26块，兄弟二人争着挑弟弟抢在前，刚刚摆好砖，哥哥赶到了哥哥看弟弟挑的太多，就抢过一半弟弟不肯，又从哥哥那儿抢走一半哥哥不服，弟弟只好给哥哥5块这时哥哥比弟弟多2块问：最初弟弟准备挑几块砖？ 一、专题精讲 例1、4张扑克牌排成一排，先将第1张和第2张交换位置，再将最后一张移到最前面，翻开后是4、7、8、2．原来的4张牌按顺序是（　　） 例2、甲、乙、丙各有球若干个。甲给乙和丙的球分别使乙、丙增加1倍；然后，乙给甲、丙的球使甲、丙各增加1倍；最后，丙给甲、乙的球使甲、乙增加1倍。这时每人都有16个，问开始各有几个球？ 例3、甲、乙、丙三人共有人民币168元，第一次甲拿出与乙相同的钱数给乙；第二次乙拿出与丙相同的钱数给丙；第三次丙拿出与这时甲相同的钱数给甲。这样，甲、乙、丙三人的钱数相等，原来甲比乙多多少元钱？ 例4、一个书架分上中下三层,一共放书96本,先从上层取出与中层同样多的书放到中层，再从中层取出与下层同样多的书放到下层，最后从下层取出与上层同样多的书放到上层，这时三层所放的书本数相同，这个书架的上中下三层原来各有多少本书？ 二、专题过关 1、有甲乙丙三个数，从甲数拿出15加到乙数，再从乙数拿出18加到丙数，最后从丙数拿出12加到甲数，这时三个数都是180．乙数原来是多少？ 2、小明出售足球比赛入场券，星期一出售一批，星期二比星期一多出售5张，星期三、四、五都比前一天多出售5张，星期五出售53张，这五天一共出售多少张入场券？ 3、A原有若干本书，B借走了一半多1本，剩下的书C借走了差2本就正好是一半，再剩下的书D借走了一半多3本，最后剩下4本书，A原来有多少书本？ 4、甲、乙、丙三个班共有学生144人，先从甲班调出与乙班相同的人数给乙班，再从乙班调出与丙班相同的人数到丙班。再从丙班调出与这时甲班相同的人数给甲班，这样，甲、乙、丙三个班人数相等。原来甲班比乙班多多少人？ 5、甲、乙、丙三个盒子