大班德育教案诚信.docxVIP

大班德育教案诚信 篇一：大班德育教案冬天不怕冷】 大班健康教案：冬天不怕冷 活动目标： 鼓励幼儿不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。 体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。 活动准备： 冬天里运动的图片 活动过程： 一、结合晨锻活动：天天锻炼身体好，让幼儿感受活动前后身体的 变化。 1. 今天的天气真好，请小朋友跟老师一起来做运动，（让幼儿跟着 老师做运动） 2. 师：刚刚我们一起做了运动，现在身体感觉怎么样？刚才我们没 有运动的时候和现在身体有什么不一样？（让幼儿根据自己的身体 情况来回答） 师小结：我们做完运动后，身体变暖和了！ 二、出示图片，引导幼儿说说冬天有哪些御寒方法。 、师：小朋友现在是什么季节？（冬天），冬天到了，我们身体有 什么感觉呢？你从哪些方面的觉得现在的天气已经很冷了呢？ 冬天气体更冷了，我们要穿厚厚的衣服。 、师：今天，老师带来了一些冬天里参加运动的图片，我们一起来 看看，看看图片中都有哪些运动？ 老师引导幼儿有序观察图片， 教师及时的引导孩子说出一些运动项 目。 、师：冬天来了，我们的小朋友可以做些什么运动呢？ 教师可以和孩子互动，也可以是幼幼互动，让孩子们学会一些运动 技能，活跃课堂气氛。 师小结：原来冬天里我们可以参加许多运动，来抵御寒冷。今天我 还带来了一个好听的故事，我们来看看，这些小动物它们怕冷吗？ 三、幼儿听故事：《北风爷爷，你吹吧》。 、师：老师给小朋友带来了一个故事，故事的名字叫《北风爷爷， 你吹吧》 故事的名字是什么呀？（要求幼儿完整回答。） 、师：故事听完了，你在故事里都听到了什么呢？ （ 1）师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化 ? （2）师：小鸟和小猫怎么了？ （3）师：小女孩在做什么？她怕北风爷爷吗？她用哪些方式证明了 自己不怕北风爷爷 ? （ 4）师：北风爷爷最后到哪去了呢？ 四、师生共同总结抵御寒冷的方法。 、师：冬天来了，你们说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢？ 、幼儿回答后，师生共同总结：冬天的天气很冷，我们要适当多穿 一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加运 动，多锻炼身体，这样我们就不怕冷了。 【篇二：幼儿园大班德育活动】 幼儿园大班德育活动：学习合作 时间： 2015 年 4 月 活动目标： 、感受并理解合作的重要。 、大胆思考探索合作的方法，在亲身活动中，与同伴一起友好配合 完成任务。 、体验、感受合作的快乐。 活动准备： 1 、逃命实验用的瓶子一个（里面放三个系着线的不同颜色的小球）。 2 、课件：合作真快乐。 、合作游戏的各种材料：积木若干、垒高王图片、五米长大纸、画 笔、拼图三套。 活动过程： 一、认识合作的重要老师现在想请三位小朋友上来做个游戏，谁愿 意？ 出示塑料瓶，讲解游戏玩法：现在要请你们配合着做一件事。这里 面有三个小球，每个小球都有一根线牵着。你们每个人拽一根线， 你拽的球就代表你自己。待会儿老师数完 5，你们必须从瓶子中全部 拽出，否则就会被水淹死。记住！瓶口只容得下一个小球，谁的速 度慢，谁就有可能被淹死的危险。动脑筋想一想，准备好了吗？ 教师：哎呀！怎么会这样呢？谁帮他们找找原因？ 教师引导幼儿分析：他们开始为什么失败了？这次又为什么成功了？ 教师：其实学会合作真的很重要，虽然平时许多时候我们一个人也 能完成一些事，但许多事情都需要几个人，甚至更多人合作才能完 成：比如划龙舟、小小运动会、六一文娱演出等等，需要合作的事 太多了。 二、寻找生活中的合作人多力量就大，许多人合作得好就能做成很 多大事，你在平时生活中还见过哪些事是需要大家一起合作的？ 教师小结：刚才小朋友们讲得真多、真好，生活中还有很多需要合 作的事情，只要我们懂得合作、学会合作就能做成很多我们一个人 不能完成的事。想不想试试？ 三、实践学习合作 1、教师介绍合作游戏的内容，激发孩子参与的 兴趣，引导孩子思考该怎么合作？ 教师：老师给大家准备了很多任务，需要大家合作才能完成的。游 戏：拼图瞧！这三张桌上，每张桌上放有六块拼图，如合作拼好后， 你们将看到一个特别的小动物，我们该怎么合作呢？ 游戏：垒高中间桌旁有个人，他是垒高王，他只需三分种就能把积 木垒这么高，于是人们称他为垒高王，你敢挑战他吗？一个人能不 能成功？需要合作吗？想怎么合作？ 游戏：组合画再看右边，那是一张五米长的大纸，那是蓝猫送来的， 它想请小朋友们给他画幅春天的画，装扮自己的小屋。这么长！该 怎么画？ 需要合作吗？该怎么合作？ 2 、自选游戏，启发幼儿讨论如何合作教师：现在请小朋友们选择你 喜欢的游戏，如果没能选到自己喜欢的区域，可以自觉调整，改选 其他游戏。这次任务完成，老师只给 5 分钟时间。请你们想想你们 在这么短的时间内完成任务，需要合作吗？该怎么合作？讨论一下。 （幼儿讨论。）教师：现在请小