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大班教案和眼睛玩游戏 【篇一：大大班健康教案爱护眼睛】 大坝幼儿园电子备课表格（第 周） 【篇二：幼儿园大班智力游戏教案】 幼儿园大班民间游戏：长凳游戏 一、目标： 利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和 探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选 择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。 二、准备： 木制长凳 8 条、海棉垫 2 块、塑料弧形积木 8 个、录音机、磁带。 三、过程： 幼儿进场，四散站立；在音乐伴奏声中师生一起做热身操。 教师把活动器材一长凳介绍给幼儿：长凳是用来坐的，可今天我 们要用长凳做各种有趣的活动。激发幼儿活动的兴趣。 鼓励幼儿自由探索长凳的各种玩法，并及时请幼儿示范自己的玩 法。 带领幼儿进行各种钻爬游戏。 爬过地道 --长凳横向间隔 2 米左右摆成一排，从长凳下爬过。 钻过各层地道 --将长凳两个两个叠起来，从凳子间隙中爬过。 爬过暗道 --将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳子上。 开火下 --将长凳横向间隔 0.5 米左右摆成一排，请幼儿肩搭肩从睦 凳上迂回走过。 过桥游戏让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长 凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过桥。然后从一旁 的塑料弧形积木拼成的弯曲桥上走同来。 将两个长凳替在一起，让幼儿走过桥，从桥上跳下。然后从塑料 弧形积小拼成的 弯曲桥上走回来。 教师将幼儿集中起来，示范从桥上往下跳的正确姿势，讲解方法 和要领：屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，身体下蹲。然 后幼儿继续练习。 8 ．将二个长凳叠起来并铺好海棉垫，让幼儿自己爬上凳子走过桥并 从桥上跳到垫子上。然后从一旁的塑料弧形积木拼成的起伏桥走同 来。 视幼儿情况逐渐增加桥的高度，鼓励幼儿尝试从桥上走过并跳下。 注意事项： 保持场地中有不同高度的桥，让幼儿自己选择。 教师加强保护，尤其要注意过最高的桥幼儿的安全。 （可让配班教 师协助保护。 ） ③引导幼儿帮助爬不上凳子的同伴。 ④对能力特别强的幼儿，教师可在其过桥时把手伸在桥当中设置障 碍，让他跨过。 对幼儿的表现作积极的评价，表扬幼儿的勇敢精神和互相帮助的 良好品质。 四、结束 幼儿四散一站立，在音乐伴奏下跟老师做放松操。 幼儿园大班民间游戏：踢沙包 一、 设计思路： 踢沙包是以前孩子们非常喜爱的游戏之一，在游戏过程中，既发展 了孩子们的平衡协调能力，又锻炼了孩子们上下肢配合能力等。踢 沙包需要的场地小，玩具可随身携带，方便耐玩，是一项孩子门非 常喜欢的游戏，而且在游戏过程中还能培养孩子 们的竞争意识，所以我 们设计了这个游戏用于孩子们的户外活动。 二、 活动目标 1、 培养幼儿身体的协调性和活动能力。 2、 在游戏中初步萌发幼儿的竞争意识。 三、活动准备： 事先划分好的游戏场地，沙包若干。 四、活动过程 1、 正式游戏之前先和幼儿一起做准备活动约 10 分钟。 2、 教师讲解游戏的玩法并示范。 幼儿每人拿一个沙包，用手拉住沙包上面系的绳子，然后用相反位 置的脚踢沙包，踢的多的小朋友即获胜。 3、 幼儿分组游戏，从中体验游戏的快乐。 4 、游戏结束： 带领幼儿做放松活动，教师讲评。 五、活动延伸： 等幼儿熟悉游戏玩法之后，可鼓励幼儿松开沙包上的绳子来踢。 ［游戏玩法］ 、比多少：在固定的时间内，在踢法相同的情况下，踢得多的为胜。 、比时间：在踢法相同的情况下，连续不间断踢得时间最长着为胜。 、比技巧：可以选择多种多样的花样踢法，技巧多者为胜。 幼儿园大班智力游戏教案：有趣的笔 一、游戏目标： 、识别各种特征的笔，尝试按笔的不同的特征进行一维、二维的分 类。 、发展幼儿观察、辨别、归案的能力，体会数学的生活化，体验数 学游戏的乐趣。 二、游戏准备： 蜡笔，油画棒（红黄两色）各 4 支，勾线笔、铅笔（红黑两色）各 40 支，篮子若干，托盘若干，蒙氏架两个。 三、游戏背景 师：你们知道制笔厂吗？（是生产笔的地方）今天老师要带你们到 制笔厂帮忙好吗？他们生产的第一批笔就放在你们的凳子下面，我 们一起来看看是什么笔？（蜡笔、油画棒）那跟旁边的好朋友比比 看，有什么不一样呢？（颜色、粗细、高矮、种类）解释种类，工 厂里的叔叔请我们帮忙，要给这批笔分一分，你们愿意吗？ 四、玩法与规则： 按笔不同特征进行分类（一维）： 例如： 第一道工序根据颜色分类 第二道工序根据粗细分类 第三道工序根据高矮分类 第四道工序根据高矮分类 根据两种特征进行分类（二维）： 例如： 第一道工序 “红色的勾线笔 ” 第二道工序 “黑色的铅笔 ” 第三道工序 “红色的铅笔 ” 第四道工序 “黑色的勾线笔 ” 小班智力游戏（数学）：好玩的大和小 一、【设计意图】 “大”和“小”是通过比较得