PEP人教版小学英语四年级上册Unit5 Dinners ready A Lets learn以故事形式呈现和巩固新单词》教学设计.docVIP

微课名称 四上Unit5 Dinners ready A Lets learn课中 以故事形式呈现和巩固新单词 学段及教材内容 学科 英语 年级 四年级 单元 Unit5 Dinner’s ready 教学目 标 能够听、说、认读5个有关食品的单词：beef, chicken, noodles, soup, vegetables 教学需求分 析 学习者起点水平分析 学生已在三年级下学期学习了关于食物的单词rice, fish, egg, juice, Coke和部分水果类单词，也学习了What would you like? I’d like some...Have some...(,too). Can I have some...等句型；能注意到名词单复数的变化；能听并运用句型来向他人索要食物，进行简单的交际。在上一课时A Let’s talk中学了句型What would you like? I’d like...在家庭中的使用。 学习内容分析 本课时是四年级上册Unit5 Dinner’s ready里的第二课时，在A Let’s talk中，学生已经对本课时的部分单词（vegetables, soup）的“形”有了一定的印象，本课时将对这两个词的“形”进行进一步加强，并增加学习chicken, noodles和beef三个单词。在第一时课学习中，学生已基本掌握句型What