碳和碳的氧化物（复习）.docVIP

碳和碳的氧化物复习课设计 复习目标 （1）、了解金刚石、石墨等碳单质、一氧化碳的物理性质和用途。 （2）、知道碳单质、一氧化碳的化学性质。 （3）、理解二氧化碳的主要性质。了解二氧化碳的用途。 （4）、初步学会实验室制备二氧化碳的方法。 （5）、初步学会归纳，总结形成知识网络。 活动一、比一比，哪一组写得又快又多 说出第六单元学过的含碳元素的物质名称，并写出有它们参加化学反应的化学方程式。 1） 2） 3） 4） 5） 6） 7） 8） 9） 10） 11） 12） 活动二、以CO2为中心构建知识网络（并把含碳元素的物质用箭头连接起来）： CO2 活动三、总结碳、一氧化碳、二氧化碳的化学性质和二氧化碳的实验室制法 实验室制法 C CO CO2 化学性质 化学性质 化学性质 1、 1、 1、 2、 2、 2、 3、 3、 3、 4、 中考真题训练 1、（15年长沙市10题）下列关于碳及其氧化物的说法中，正确的是（ ） A、金刚石、石墨都是碳的单质，其硬度都很大 B、CO2可用作燃料 C、CO有还原性，可用于冶炼金属 D、CO2通入紫色石蕊溶液，溶液变红，加热后溶液颜色不变 2、（10年长沙市46题）.根据初中所学知识并结合下图所示回答： 1）写出标号仪器的名称：①____；②____ 2）实验室制备并收集CO2气体应选用的装置有________（填装置的编号，下同）。验满一瓶CO2气体的方法是 __ __ 3）实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用_______________。 活动四：小组探究实验 现有一个装过石灰水的试剂瓶，内壁有一层白膜，该层白膜是什么物质？ 1、我的猜想：白膜是 2、猜想依据是 （用化学程式表示） 3、设计方案：可用 将白膜除去。 4、实验 5、可观察到的现象是 发生反应的化学方程式是 6、我的收获是_ 活动五：连线游戏 将左例和右例项目用线连接起来 石墨 冰箱去味剂、防毒面具 炭黑 电极 金刚石 新型催化剂 C60 制油墨