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4.3节 《城乡公共服务设施与生活环境》的素材搜集与整理（第1课时）
教学目标：
1.将全班学生分成10个小组，发动学生利用节假日搜集相关资料，让学生充分了解城乡公共服务设施的种类、作用。
2.让学生尝试进行归纳整理，并进行交流展示。
归纳整理，交流展示如下:
（一）李林林小组对图书馆相关资料的搜集
（二）陈希小组对三袁文化馆及非物质文化遗产相关资料的搜集
陆可小组对社区居家养老服务中心相关资料的搜集
（四）罗小康小组对重大水利工程相关资料的搜集
（五）刘文豪小组对重要的交通建设工程相关资料的搜集
周子怡小组对医院、体育馆、新华书店、电影院等相关资料的搜集
苏畅小组对公安县县城学校的搜集
1.公安县县城的学校
2.公安县城的高中学校
（八）许汪宇小组对“绿水青山就是金山银山”的相关资料查找
习总书记考察长江经济带
习总书记主持长江经济带座谈会
（九）刘文彩小组对美丽公安掠影的搜集整理
（十）刘诗莉小组对导游旗和旅游帽的设计
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感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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