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学生消防安全教育教案
曲阳永宁中学 杨嘉欣
教学目标:
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火注意事项。
3、了解消防器具的使用。
4、培养学生自我生存能力使学生安全健康地成长。
教学过程:
学校火灾案例
呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾
西广电幼儿园蚊香惹祸13死1伤
中央民族大学上千学生疏散
上海商学院热得快致4人死
二、学校防火须知
1、乱接电线 2、充电器久充发热 3、杂物乱摆
三、消防器具使用
1、当发生火灾时边跑边将筒身上下摇动数次。(手提式)
2、拔出安全梢,筒体与地面垂直手握胶管。
3、选择上风位置接近火点,将皮管朝向火苗根部。
4、用力压下握把,摇摆喷射,将干粉射入火焰根部。
5、息灭后并以水冷却除烟。
注意:灭火时应顺风不宜逆风。
四、火场逃生技巧
1.迅速撤离法:当进入公共场所时,要留意其墙上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志,一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离。
2.低身前进法:由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间,因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
3.毛巾捂鼻法:火场上的烟气温度高、毒性大,吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻,以起到降温及过滤的作用。
4.厚物护身法:确定逃生路线后,可用浸湿的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上,以最快的速度钻过火场并冲到安全区域。不能用塑料或化纤等类物品来保护身体,否则会适得其反。
5.跳板转移法:可以在阳台上、窗台、屋顶平台等处用木板、木桩、竹竿等有承受力的物体,搭至相邻单元或相邻建筑,以此作为跳板转移到相对安全的区域。
6.管线下滑法:当建筑物外墙或阳台边上有落水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时,可借助其下滑至地面,同时应注意一次下滑时人数不宜过多,以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。
7.结绳自救法:家中有绳索的(或将床单、被罩、窗帘等撕成条,拧成麻花状),可直接将其一端拴在门、窗档或重物上,沿另一端爬下。逃生过程中,脚要成绞状夹紧绳子,双手交替往下爬,并尽量用手套、毛巾将手保护好。
8.器械逃生法:有条件的家庭可以利用平时准备的家用缓降器等专用救生设备逃生。
9.信号求救法:在等待救援的过程中,应通过大声呼救、挥动布条、敲击金属物品、投掷软物品等方式引起救援人员的注意;夜间可用手电筒、应急灯等能发光的物品发出信号。
10.空间避难法:在暂时无法向外疏散时,可选择卫生间、厨房等空间小且有水源和新鲜空气的地方暂时避难。将毛巾等棉织物塞进门缝阻挡烟气,在地面上泼水降温,等待救援。在消防队员到来后,可通过搭乘消防云梯、救生直升机或利用救生气垫逃生。
学生消防安全教育教案
曲阳永宁中学 杨嘉欣
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