第八册第1单元教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 第1单元 　本单元由四篇课文组成，《龙》《山沟的孩子》《一个中国孩子的呼声》《春天的雨点》及“语文实践活动1” 教学目标： 　1．学会31个生字，包括3个多音字，3个多音字是露、笼、血。这31个生字能够正确书写，能在具体的语言环境中理解字义。 　2．积累指定的词语，用指定的词语造句。崇山峻岭、生机勃勃、贡献、呼吁。造句要做到具体，通顺。 　3．有感情地朗读课文，背诵指定的段落。 　4．区分近义词、体会同一内容的不同表达方法，缩写句子。通过这些语文基础知识的练习，全面提高学生的素养。 　5．联系上下文或者生活实际理解课文中的重点语句。 　6．能够结合自己的真情实感写一段话。 　7．按要求进行口语交际和习作。 　8．通过学习课文使学生产生民族自豪感；懂得山沟的孩子上学的困难；产生热爱和平、维护和平的信念；感受大草原上师生之间真挚善良的关爱。 　教学重点： 　继续学习有感情地朗读课文、默读课文；能够联系上下文或者生活实际理解课文中的重点语句。 1 龙 　教材说明： 　本课是一首诗歌。作者通过写龙的传说、龙的神奇，赞颂伟大的中华民族，表达了作者强烈的爱国热情和民族自豪感。本诗歌以第一人称写成，读起来感到亲切、自然。 　教学目标： １．学会11个生字及新词，认读6个字。 ２．感受作者热爱中华民族、赞颂中华民族伟大