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第四章 一次函数和正比例函数导学案
学习目标:
理解一次函数和正比例函数的概念;
能根据所给条件写出简单的一次函数表达式 .
经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力;教学过程 :
复习上节课学习的函数 , 教师提出问题 :
什么是函数 ?
函数有哪些表示方式 ?
在现实生活中有许多问题都可以归结为函数问题 , 大家能不能举一些例子呢 ?
1 某弹簧的自然长度为 3cm,在弹簧限度内 , 所挂物体的质量 x 每增加 1kg, 弹
簧长度 y 增加 0.5cm.
(1) 计算所挂物体的质量分别为 1kg、2kg、3kg、4kg、5kg 时的弹簧长度 , 并填入下表 :
x/kg
0
1
2
3
4
5
y/cm
你能写出 x 与 y 之间的关系式吗 ?
例
2
某辆汽车油箱有汽油
100L, 汽车每行驶
50km耗油 9L. (1)
完成下表
:
汽车行驶路程
0
50
100 150 200 300
x/km
油箱剩余汽油量
y/L
你能写出 x 与 y 之间的关系式吗 ?
汽车行驶的路程 x 可以无限增大吗 ?有没有一个取值范围 ?剩余油量 y 呢?
巩固练习
1. 在函数 (1) y = 3 ,(2) y = x - 5 ,(3) y = - 4x ,(4) y = 2x2 - 3x , x
1
(5) y = x - 2 (6) y = 中 是 一 次 函 数 的 是 , 是正 比 例函 数的 x- 2
.
2. 若函数 y = (6 + 3m) x + 4n - 4 是一次函数 , 则 m, n 应满足的条件
是
;若是正比例函数 , 则 m, n 应满足的条件是
.
3. 当 k =
时, 函数 y = (k + 3) xk 2 - 8 - 5 是关于 x 的一次函数 .
例 3 写出下列各题中 x 与 y 之间的关系式 , 并判断 : y 是否为 x 的一次函数 ?是否
为正比例函数 ?
汽车以 60 千米 / 时的速度匀速行驶 , 行驶路程 y ( 千米 ) 与行驶时间 x ( 时) 之间
的关系;
圆的面积 y ( 厘米 2) 与它的半径 x ( 厘米 ) 之间的关系;
一棵树现在高 50 厘米 , 每个月长高 2 厘米 , x 个月后这棵树的高度为 y ( 厘米 )
之间的关系式;
4 某地区电话的月租费为 25 元, 在此基础上 , 可免费打 50 次市话 ( 每次 3 分钟 ), 超过 50 次后 , 每次 0.2 元.
写出每月电话费 y ( 元 ) 与通话次数 x ( x >50) 的函数关系式;
求出月通话 150 次的电话费;
如果某月通话费为 53.6 元, 求该月通话的次数 .
课堂小结
内容 :
这节课我们学习了一类很有用的函数—— 一次函数,只要解析式可以表示
y = kx + b( k ,b 为常数, k ≠0)的形式的函数则称为一次函数 . 正比例函数是一次函数当 b = 0 时的特殊情形 . (方式:师生互相交流总结 . )
布置作业
书上作业及学习之友的配套练习;
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