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- 2020-10-07 发布于北京
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幼儿心理发展基本理论 幼儿的感知觉和觉察力 幼儿的注意力 幼儿的记忆力 幼儿的想象力 幼儿的思维能力 幼儿的言语 幼儿的情感 幼儿的意志 幼儿的性格 ?幼儿的想象力 人们在认识世界和改造世界的过程中,不仅能直接感知 事物,回忆经历过的事情,还能对头脑里保留的事物形象进 进加工改造,创造出某种没有经历过的,或现实生活中尚未 存在,甚至不可能存在的事物形象。 第一章 培养幼儿想象力的重要性 ?幼儿的想象力 比如,一个七岁儿童在 绘画《未来的汽车》中,画出了流动医院式巨型救护车、水 陆两栖汽车、有垂直尾翼的高速喷气式汽车等十六部结构和 外型完全不同的新型汽车图形。所有这些汽车在现实中都是 不存在的,是他把自己头脑中储存的多种汽车、飞机、轮船 的形象综合加工组合的结果。 第一章 培养幼儿想象力的重要性 ?幼儿的想象力 这种人对头脑中已有表象进行 改组加工而产生新形象的心理过程,在心理学上就叫做想象。 想象和创造发明紧密相联,在人类认识世界、改造世界 中起着重要的作用。爱因斯坦曾经说过:“想象力比知识更 重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切, 推动着进步,並且是知识进化的源泉。 第一章 培养幼儿想象力的重要性 ?幼儿的想象力 严格地说,想象力是 科学研究的实在因素。”马克思也曾称想象力为“十分
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