2020幼教·大班其他教案：肥皂泡上的“彩虹”(四篇).docxVIP

1 - 1 - 教学资料参考范本 2020幼教·大班其他教案：肥皂泡上的“彩虹”(四篇) 目录： 2020幼教·大班其他教案：肥皂泡上的“彩虹”一 2020幼教·大班其他教案：胖胖兔减肥二 2020幼教·大班其他教案：胖胖减肥三 2020幼教·大班其他教案：脚丫总动员四 大班其他教案：肥皂泡上的“彩虹” 活动目标 1.观察、记录阳光下肥皂泡表面的七彩色。 2.产生探寻五彩缤纷的世界的兴趣。 活动准备 1.肥皂水、吹泡泡工具。 2.CD盘、贝壳、孔雀(或其他鸟类)羽毛、矿石等。 活动过程 1.肥皂泡表面的“彩虹”。 ——为幼儿提供足够的肥皂水及吹泡工具，让他们尽情地吹泡泡，观察阳光下泡泡的样子。 ——仔细观察太阳照射在肥皂泡表面出现的“彩虹”。 ——引导幼儿变换角度看泡泡，说说它的颜色有什么变化。你看到了哪些颜色?请你用彩笔将这些色彩一一记录在纸上。 2.其他物体上的“彩虹”。 ——引导幼儿回忆生活经验，说说哪些东西上也能看到“彩虹”。 ——提供CD盘、贝壳内部、孔雀羽毛、矿石等，引导幼儿设法看到“彩虹”。如小心地调整CD盘的角度，可看到许多“彩虹”图样。 ——引导幼儿发现肥皂泡、CD盘等物体的表面，随着我们观察角度的变化，可以看到五彩缤纷的颜色。 建议 1.本活动的重点落在引发幼儿产生探寻五彩缤纷的世界的兴趣上。只有当他们对这种神奇的光与色的世界着迷时，他们才会产生进一步探究的欲望。 2.可根据实际情况，准备能让幼儿发现七彩颜色的物体。 3.肥皂泡等物体上的“彩虹”并不是肥皂自己带有的颜色，而是光的反射造成的。 活动结束： 欣赏自己的作品。 大班其他教案：胖胖兔减肥 活动目标： 1、配合一定的情境，通过交流，了解锻炼身体的重要性 2、乐于帮助同伴，增加喜欢运动的情感。 活动准备：兔子头饰、兔子服装、记录纸、笔 活动过程： 一、情景导入： 情景表演： 胖胖兔：呜…… 师：谁在哭呀？（请出胖胖兔） 我们赶快去问问它：“小兔，你为什么哭呀？” 胖胖兔：“你们看，我越来越胖了，人家都叫我胖胖兔，身体太胖了，太不方便了。呜…… 2、提问： 师：胖胖兔身体太胖了，她很伤心的。身体太胖了，会有什么不方便？（幼儿泛讲） 小结：身体太胖了，做什么事都感到笨手笨脚的，很不方便的，还会影响身体健康。 二、为胖胖兔想办法： （1）师：那我们有没有好办法让胖胖兔长得又结实又健康？（分组讨论交流保持健康的方法，比赛哪一组的办法又多又好，教师纪录） （2）小结：要想身体长得健康结实，除了要多吃蔬菜，还要多做运动，锻炼身体。 三、分享经验： （1）幼儿说说做做，教师加以概括。 （2）胖胖兔：我受不了了。我不想运动了。 师：胖胖兔它不想运动了，行不行？我们来帮帮它，跟她说说锻炼身体有什么好处？（幼儿泛讲） （3）放音乐 师：锻炼身体有这么多好处呀。我们和胖胖兔一起锻炼身体吧。 四、延伸： 师：胖胖兔有一个好朋友，长得很很瘦很瘦，力气很小很小的。他是不是健康呢？太瘦了有什么好方法可以变得健康呢？你们回家去问问爸爸妈妈或者找找资料，下次我们一起来讨论 大班其他教案：胖胖减肥 一、活动目标： 1．能理解故事，并清楚地说出故事的内容。 2．能说出运动的好处，乐意参加各项体育锻炼。 二、活动准备： 故事挂图，胖胖的单张图片。 三、活动过程： 1．出示胖胖的单张照片。 提问：这个男孩子叫胖胖，你知道他为什么叫胖胖吗？为什么他会这么胖呢？ 2．讲故事的前半部分。 提问：你有什么好办法可以帮胖胖减肥吗？ 3．讲故事的后半部分。 提问：胖胖减肥成功了吗？他用的是什么办法？ 4．看挂图完整听故事。 提问：胖胖为什么会长得那么胖？肥胖给他带来了哪些麻烦？ 小结：胖胖经过自己的努力，坚持运动、锻炼，最后终于减肥成功了。 5．幼儿边看挂图，边和教师一起讲故事。 6．讨论运动的好处。 提问：胖胖通过坚持运动成功地减肥了，运动除了可以帮助我们减肥，还有哪些好处呢？ 四、活动建议： 1．在语言区继续提供挂图及幼儿用书，供幼儿讲述。 2．利用该活动可以对班上的肥胖儿进行教育，鼓励他们多多参加运动，改变他们的身体状况。 3．在日常活动中，鼓励幼儿多锻炼，让身体更健康。 [附]故事 胖胖减肥 胖胖今年5岁了，他特别爱吃肉，而且每天都要吃肯德基、麦当劳。胖胖最讨厌运动了，他觉得又累又不好玩。结果他变成了个小胖墩！胖胖有多胖呢？让我来告诉你吧。 胖胖的班级在幼儿园的三楼，他要是想从楼下走到楼上，得花半个小时的时间，因为他太胖了，爬不动，每上一层楼梯，都要休息好一会儿。 小朋友都去玩滑滑梯了，胖胖也想玩，可是他太胖了，爬不上去。小朋友和老师一起帮助他，推的推，拉的拉，好不容易上去了。可是谁知道他从滑梯上滑下来的时候，被卡在了滑梯中间，上又上不去，下又下不来，急得胖胖直哭。 最危险的是有一次，胖