幼儿园教育大班健康勇往直前教学教案反思教育.docx

大班健康勇往直前教案反思 大班健康勇往直前教案反思主要包含了活动目标，活动准 备，活动过程， 活动反思等内容， 发展幼儿匍匐前进、 滚等能力， 提高机体的协调性、平衡性， 在绑住双脚的情况下， 敢于运用自 己身体各个部位来探索不同的动作， 从中体验运动的快乐， 适合 幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看勇往直前教案吧。 活动目标： 1、发展幼儿匍匐前进、滚等能力，提高机体的协调性、平 衡性。 2、在绑住双脚的情况下，敢于运用自己身体各个部位来探 索不同的动作，从中体验运动的快乐。 3、培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。 4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的 乐趣。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 1、弹性牛皮筋人手一个。 2、布置好活动场地。 活动过程： 一、开始部分 － 1 － 1、 听音乐运动 师： 2008 年的北京举行了“奥运会”，你们想做运动员吗 ? 就让我们锻炼身体吧。 2、师：小运动员们，你们刚才做了哪些运动 ?是怎样让自己 的身体动起来的。 二、基本部分 1、参与运动项目 幼儿拿圈，探索各种方法向前运动。 2、集中，交流各种方法。 3、补偿练习 4、学习“匍匐前进” 介绍“匍匐前进”的要点。 教师小结： 小小运动员们真是又聪明又勇敢。 5、游戏：“勇者总动员” 幼儿分成两组准备比赛。 三、结束活动 活动反思： 本节体育活动幼儿的兴趣非常的高， 在游戏活动中孩子们能 积极参与其中，发挥了全体幼儿的参与性、 主动性。 但活动中的 － 2 － 难点“匍匐前进”幼儿掌握的不是很到位， 后面的游戏活动如效 果很好。结合大班幼儿的年龄特点， 本节活动的活动强度达到了， 趣味性很好，幼儿的积极性也很强。 － 3 －