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(二)新课讲授 如图,直线a//b 。
测量同位角/ 1和/5的大小,它们有什么关系? 图中还有其他同位角吗?它们的大小有什么关系? 图中有几对内错角?它们的大小有什么关系? 为什么?
图中有几对同旁内角?它们的大小有什么关系? 为什么? 换另一组平行线试试,你能得到相同的结论吗?
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设计意图:引导学生通过测量,猜想,验证等过程,归纳出平行线的性质 5.归纳平行线的性质: 性质1:两条平行直线被第三条直线所截, 性质2:两条平行直线被第三条直线所截, 性质3:两条平行直线被第三条直线所截, 简单说成: 性质1:
同位角相等. 内错角相等.
同旁内角互补.
性质2:
性质3:
两直线平行,同位角相等.
如果a// b,那么/ 1 = / 2 两直线平行,内错角相等.
如果a / b,那么/ 2=/ 3 两直线平行,同旁内角互补.
如果 a / b,那么/ 2+/ 4= 180
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