北师大版初二数学下册3.公式法(一)(20201017144212).docxVIP

◎榆中六中“ 3+1 ”学案 日 月 年 日 9 题 my \7 场一 一工 z(\ 因法 三式 章公 四 第3 学习 目标 ，八 \7F 勺 一 郎 曲 a 虎 ? 一个 \7 『 口 b 一「 多 + 先 即 a 孑 ftp /V 、一m 一一 式 : 2 一 二、 b 因 - 军 輛 a分 tB是 弑法 弦 ”式 产 公。 0 平 提解 角 用 军 矫 里 ft /7 玉 绘了式 1.23.公 性 方 习点 学重 O 习点 学难 O 程 过 习 学 mK JI # 隹* 止 * 止 * 、 、 O 、 一 二 目三 题 道 4 完 导标学课 讲 /(\ /(\ /(\ 标『究自 疑 目学探生 解 确示作学 讲 明出合让 精1. 法解 乘 分 式 式 整 因 O —^1/ O 皿呢找 承琳说 以花一 式说 整的 2 2 2 a -b = (a b)(a -b) 公式左边：(是一个将要被分解因式的多项式) ★被分解的多项式含有两项，且这两项异号，并且能写成 ()—()的形式。 公式右边：(是分解因式的结果) ★分解的结果是两个底数的和乘以两个底数的差的形式。 3.判断正误： (1) x2+y2= (x+y) (x- y) ( ) (2) x2- y2= (x+y) (x- y) ( ) (3)- x2+y2= -( x+y) (x - y) ( ) (4)- x2- y2=-( x+y) (x 丁) ( ) 四、展示交流(展) 让学生先自己完成幻灯片出示的 4道题目， 然后4人或6 人一组讨论其中有疑惑、不会的题目， 最后教师讲解。 五、辅导达标(练) 把下列各式因式分解： P4 -1 4 2 - (2 m — n) 25 如图，在一块长为a的正方形纸片的四角，各剪去一 个边长为b的正方形?用a与b表示剩余部分的面积，并求 当a=3.6，b=0.8时的面积. 六、 课堂小结 七、 布置作业 课后反思： 审批人:主备人：张春青 审批人: