人教版数学六年级下册鸟巢问题.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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第单元数学广角鸽巢问题第课时鸽巢问题教学目标知识与技能了解鸽巢问题的特点理解鸽巢原理的含义使学生学会用此原理解决简单的实际问题过程与方法经历探究鸽巢原理的学习过程体验观察猜测实验推理等活动的学习方法渗透数形结合的思想情感态度和价值观通过用鸽巢问题解决简单的实际问题激发学生的学习兴趣使学生感受数学的魅力教学重难点重点引导学生把具体问题转化成鸽巢问题难点找出鸽巢问题解决的窍门进行反复推理教学过程一情境导入教师同学们你们在一些公共场所或旅游景点见过电脑算命吗电脑算命看起来很深奥只要你报出自己的出生年月

第 5 单元 数学广角—鸽巢问题 第 1 课时 鸽巢问题( 1 ) 【教学目标】 1、知识与技能:了解“鸽巢问题”的特点,理解“鸽巢原理”的含义。使学生学会用此原 理解决简单的实际问题。 2、过程与方法:经历探究“鸽巢原理”的学习过程,体验观察、猜测、实验、推理等活动 的学习方法,渗透数形结合的思想。 3、情感、态度和价值观:通过用“鸽巢问题”解决简单的实际问题,激发学生的学习兴趣, 使学生感受数学的魅力。 【教学重难点】 重点:引导学生把具体问题转化成“鸽巢问题” 。 难点:找出“鸽巢问题”解决的窍门进行反复推理。 【教学过程】 一、情境导入 教师:同学们, 你们在一些公共场所或旅游景点见过

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