英语教学生活化是高中生英语成绩提高的法宝.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 英语教学生活化是高中生英语成绩提高的法宝 摘要：高中英语教学应与生活联系起来。选取生活化的教学内容，采用生活化的教学方式，引导学生将英语教学内容运用于日常生活，从而激发学生学习英语的兴趣，达到运用英语解决生活中实际问题的能力，从而实现英语教学的目标和价值意义。 关键词：高中英语；英语教学；生活化 中图分类号：G633.41 目前，在高中英语教学中，许多老师完全依照教材，毫无变化的讲解教材内容，只关注学生对教材知识点的理解和记忆，很少想办法“活化”教材，很少使教材的内容与学生的实际生活相联系，以便激发学生的学习兴趣。结果使学生在记背当中失去了思维和表达能力的训练，常常能听到学生说“学英语累，课堂学的英语没用”。为此，笔者想谈谈自己在这方面的体会。 1.英语教学内容生活化。笔者曾于2013年参加了西安市在上海组织的学科带头人培训班。在上海，我们了解了上海市英语教学采用生活化的教学内容。首先，上海市的教科书事由上海的学科专家依据上海学生和当地人的实际生活状况编写的。打开教科书，反映上海当地人的日常生活或高中生的生活现状的话题令人感到熟悉和亲切。例如，话题Talking about occupation中，除了teacher， secretary， 还有surgeon， fashion model， chef， businessma