高中-历史-部编版(2019)-第4课、西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固教案2.docxVIP

《西汉与东汉——统一多民族封建 国家的巩固》教学方案 课标要求 通过了解汉朝的削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义，通过了解汉朝时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。 教材分析 两汉时期是中国古代社会大一统封建国家初步形成和巩固时期，汉武帝时期的强盛和东汉的“光武中兴”都对大一统国家的巩固起到了至关重要的作用。两汉大一统局面下，社会经济迅速发展，为后世经济的发展奠定了基础。两汉时期，中外文化交流空前繁盛，科技水平居于世界先进行列。 本课有四目，第一目，西汉的建立与“文景之治”。主要概括了西汉的建立，汉初休养生息政策及“文景之治”。第二目，西汉的强盛，涉及汉武帝加强中央集权在政治、经济、思想、对外等方面的措施和汉武帝巩固统一多民族封建国家的措施及意义。第三目，东汉的兴衰，主要内容有光武帝强化政治权力、重视经济和儒学、东汉的政治经济问题、两汉的农民起义与其灭亡。第四目，两汉的文化，涉及《史记》《汉书》文学及科技等内容。 教学目标 1.通过时空定位和史料分析，了解汉朝为建设大一统国家采取的多方面举措；能够准确叙述重要的制度并理解其意义。 2.通过史料分析，了解西汉建立初期的社会背景和“文景之治”的主要内容，汉武帝改革的历史原因及其成效。认识到制度建设的过程实际上是统治阶级不断适应时代发展的过程。 3.通过史料分析、史料实证，对比总结