初中-语文-人教部编版(五四学制)-六年级上册语文教案5—5.七律长征人教（部编版）.docxVIP

第二单元　重温革命岁月 5．七律·长征 【教学目标】 1．学会4个生字；理解“只等闲、尽开颜、万水千山”等词语的意思。 2．理解诗句的意思；练习有感情地朗读课文，背诵课文。 3．体会中国工农红军战胜各种艰难险阻，完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。 【教学重点】 体会红军在长征中所表现出的大无畏的革命英雄气概和乐观主义精神。 【教学难点】 了解诗歌的语言艺术性和夸张手法的运用。 【教学课时】 2课时 第一课时 一、导入新课，了解长征。 1．同学们，八十多年前，中国革命史上发生了一件气吞山河的大事，那就是中国工农红军进行的二万五千里长征。 2．了解长征。 (1)对于长征，你有哪些了解？ (2)听老师来介绍有关二万五千里长征的资料。 1934年，由于王明“左倾”机会主义路线的错误，导致了红军第五次反围剿的失败。红军不得不离开中央苏区根据地，开始二万五千里长征，北上抗日。在长征的途中，党中央召开了遵义会议，确立了毛泽东的领导地位，结束了王明错误路线的统治，使中国革命转危为安。 (3)介绍红军二万五千里长征的路线。 课件出示：红军长征的地形图。 红军第一方面军在1934年10月从福建西部的长汀、宁化和江西的瑞金等地出发，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等十一个省。在整个长征的途中，红军爬雪山，过草地，历尽了千辛万苦，击败了敌人的多次围追