一年级数学下册教案-2.4 整理和复习（6）-人教版.docxVIP

100以内数的加法和减法整理和复习 教学内容：义务教育教科书数学一年级下册《100以内的加法和减法整理和复习》。 教学目标： 1、引导学生经历单元知识分类和整理的过程，让学生体验到分类整理在复习中的作用，形成较为系统得认知结构。 2、经历模仿整理到自主整理的过程，培养学生方法迁移的能力，体验数学学习的乐趣。 3、通过对知识的查漏补缺，使学生经历反思性学习的过程，扫除计算障碍，提高计算能力。 4、通过分层练习，巩固知识、发展数学思维、提升学习自信。 教学重点：两位数加减一位数和整十数 教学难点：两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法。 教法、学法：操作法、归纳法 教具准备：课件、卡纸 ?? 本节课是在学生已经学习了100以内数的认识和加减法的基础上进行的整理和复习,学生已经能够熟练计算100以内的加减法,本节课是对已有知识的细化与提升。 教学过程： 一、复习 自主复习课本相关内容，总结知识点及计算方法。 二、归类整理 （一）分类整理 100以内的加减法里面我们都学了那些知识？ 1、同桌之间互相说一说。 2、汇报交流 教师结合学生的汇报将相应的知识点卡纸粘贴在黑板上。 3、你能将这些知识点分类整理吗？ 4、你会计算吗？ （二）、算法整理 1、加法计算，请学生回答并说明计算方法；再说一说哪些算式中的7和2能直接相加； 2、减法计算，请学生回答并说明计算方法；再说一说哪些算式