三年级下册语文单元测试-第四单元质量检测卷(适用于云南地区)∣人教新课标(含解析).docxVIP

人教版（新课程标准）三年级下学期语文第四单元质量检测卷（适用于云南地 区） 一、基础知识 1.看拼音，写词语，再找出整体认读音节写在横线上。 r ìyuè r ú suō shòu yìwú qi óng ________ ________ yā què wú shē ngqíng bù zìj īn ________ ________ chéng xī nch éng yì ________ 整体认读音节： ________ 2.根据拼音，写同音字 yōu yì wèi yā ________伤 ________思 ________蓝 乌 ________ ________秀 友________ 安 ________ ________子 ________愁 受________ ________生 ________力 比一比，再组词 普________ 采________ 迷________ 文________ 谱________ 彩________ 谜________ 纹________ 何________ 式________ 墓________ 皮________ 荷________ 试________ 纷________ 疲________ 在横线上填上合适的词语 光彩夺目的  ________  清澈见底的  ________ 弯弯曲曲地  ________  和颜悦色地  ________ 花儿开得 ________  时间过得  ________ 二、积累运用 5.把下列词语补充完整，再选择一个造句。 博览 ________ ________不懈 勤________好 ________ ________ ________不厌 ________于勤专心 ________ ________会神 废寝 ________ 竭尽 ________ 锲而 ________ ________踏________地 造句： ________ 6.把句子中画线部分换成一个合适的成语 ①时间过得飞快 ， 转眼间，新的一学期又开始了。 ________ ②教室里非常安静 ， 没有一个人讲话。 ________ ③国庆节那天，天安门广场上人特别多，非常热闹。 ________ 7.把下面句子补充完整，再写两句自己搜集 的关于珍惜时间的格言 （1）少壮不努力， ________。 （2）________，一年之计在于春。 （3）黑发不知勤学早， ________。 （4）花有重开日， ________。 （5）________。 （6）________。 答案解析部分 一、 b 基础知识 /b 1.【答案】日月如梭；受益无穷；鸦雀无 声；情不自禁；诚心诚意； r ì， yuè， yì，wú，zì 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音， 知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的 结构和易错点。书写时要注意 “梭、益、鸦、雀、茫、禁、诚 ”容易写错。书写时要注意这些 字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 整体认读音节有：就是一口读出 ,不拼读的音节 ,这些音节应该做为一个整体牢牢记住。整 体 认读音节有 16 个： zhi、 chi、 shi、ri、 zi 、 ci、 si、 yi、wu、 yu、 ye、 yue、 yin、 yun、 yuan、 ying。 故答案为： 日月如梭；受益无穷；鸦雀无声；情不自禁；诚心诚意； r ì，yuè，yì， wú， zì。 【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、 形近字。考查对整体认读音节的识记能力。 2.【答案】忧；意；蔚；鸦；优；谊 ；慰；鸭；忧；益；卫；压 【考点】拼音，词形 【解析】【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力。音同，形、意不同，组词不同。 解答时要依据词义注意比较。如：忧伤、意思、蔚蓝、乌鸦、优秀、友谊、安慰 、鸭子、 忧愁、收益、卫生、压力。 故答案为：忧；意；蔚；鸦；优；谊；慰；鸭；忧；益；卫；压。 【点评】主要测试学生对同音字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，然后再选词填空 3【. 答案】普及；采购；迷惑；文学；乐谱；彩色；谜语；条纹；何时；形式；墓地；皮毛； 荷花；试卷；纷飞；疲倦 【考点】字形，字义，词形 【解析】【分析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。 还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。 故答案为：普及、采购、迷惑、文学、乐谱、彩色、谜语、条纹、何时、形式、墓地、皮 毛、荷花、试卷、纷飞、疲倦。 【点评】主要测试学生对形近