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PAGE PAGE # Google Earth在地理教学中的应用 一、 Google Earth 简介 Google Earth软件是Google公司推出的一款虚拟地球仪软件，它把卫星地图、景观图 片和GIS整合在一个地球的三维模型上，用户可以像转动地球仪一样任意翻转，既可以从高 空鸟瞰地球上的山脉河流、街道建筑，也可以浏览地面事物的景观图片。 Google Earth的功能强大，操作简单。下面重点介绍一下它在地理教学中经常使用的 功能。 卫星地图浏览 在Google Earth中可以浏览到大量卫星地图。通过搜索框输入国家、城市或其它地理 事物的名称，或是根据经纬度等地理坐标，便可找到相应的卫星地图。通过鼠标的拖放、滚 动可以进一步调整地图的范围、视角和分辨率。 图层浏览 在Google Earth中的主数据库，提供了各种与地理学科密切相关的图层，如边界、地 形、海洋、气象、火山和地震等。在城市里，还有各种地点的分类图层，如商场、学校、医 院等。根据教学的需要，勾选图层数据库里的相应图层，就能浏览到相关图片。 地图制作 Google Earth具有把操作界面导出的功能。根据教学需要，在Google Earth上对卫星 地图进行调整后，在文件菜单中选定保存命令，选择“保存图像”，再通过制图软件进一步 编辑，就可以获得教学所需的地图。 二、 Google Earth应用于中学地理教学的必要性 中学地理课程，跨自然科学与人文科学两大领域，知识复杂而抽象，学习难度较大。中 学生的空间想象能力和理解能力还不完善，传统的教学模式很难直观、形象地讲解知识点， 可能会使学生觉得枯燥难懂，甚至对地理学习产生畏惧心理，丧失学习的积极性。在地理教 学中适当运用Google Earth软件，可以有效解决这一问题。借助Google Earth软件，把知 识点有机地与地球本身相结合，并加以形象地操作演练，不仅有利于学生对知识的掌握，也 可以激发他们学习地理的兴趣。 地理教学需要大量的图像资料，否则将失去地理学科独有的魅力。Google Earth提供 的卫星地图和景观图片极为丰富。教学所需要的任何关于地球表面的图片，都可以通过 Google Earth快速得到，而不用为此在课外耗费大量的时间和精力去寻找。同时，在地理 课堂中借助Google Earth丰富的素材资源，创设问题情境，开展探究活动，能够真正发挥 学生在学习中的主体作用，大大提高课堂教学的效果。 三、Google Earth在地理教学中的应用实例 经纬网教学中的应用 经纬网是最基本的地理坐标，也是地理课程的入门知识。在经纬网的教学中，因为比较 抽象，学生常常分不清经线纬线、经度纬度等。通过Google Earth可以把经纬网叠加在地 球上，并从不同的视角任意进行缩放，远比传统的地球仪更加直观、形象，学生也更容易接 受。同时，利用Google Earth可以轻松突破经纬网教学中的诸多难题。比如在“大圆航线” 的教学中，笔者就借助了软件中的距离测量功能。在工具栏里选择“标尺”中的“线条”， 可以显示地球上任意两地之间的最短路径和距离。笔者先选择了纬度相近的上海和洛杉矶两 地。学生通过不同角度的观察，就会发现，从上海到洛杉矶的最短距离，并不是沿着纬线自 西向东，而是沿着经过两地的大圆先向东北再向东南（如图1所示）。笔者接着再通过其它 几组地点进行对比演示，一个学生特别难理解的知识点就迎刃而解了。 图1上海与洛杉矶之间的最短距离 地形判读中的应用 地球表面高低起伏，地形类型多种多样。在地形的学习中，对学生的空间想象能力有比 较高的要求。Google Earth的三维模拟效果，能真实地呈现地球的面貌，为地形的学习带 来极大的便利。只要找到山区地形，选择合适的视角，就可以很好地把地面的起伏状况展示 出来。如图2所示，学生可以观察山顶、山脊、山谷等不同的地形部位。教师还可以引导学 生进一步去探索河流发育的位置，山体阴阳坡、迎风坡与背风坡等由地形判读衍生出来的问 题。在教学中，学生通过地图还发现山上多天然植被，河谷和低地多人工开辟的农田，从而 体会到地形对人类活动产生的影响。 图2 Google Earth中的山区地貌 图3黑龙江与松花江交汇处卫星地图 河流特征分析中的应用 地理是一门包罗万象的学科，而Google Earth恰恰可以为地理教学提供大量的素材资 源。笔者经常利用Google Earth寻找一些既有趣又与地理密切相关的地图。比如在“河流 特征”的教学中，调用了一幅黑龙江与松花江交汇处的卫星地图（见图3）。黑龙江水呈墨 绿色，松花江水呈黄色，两江汇合后江水“泾渭分明”，流数十里而不混。笔者让学生推测 两条大江水色差异的原因，并结合流经地区的自然环境特征分析其它的水文特征，取得了不 错