小学数学_《智慧广场--植树问题》教学课件设计.ppt

智慧广场—植树问题 一、情境导入 猜谜语 两棵小树十个杈， 不长叶子不开花， 能写会算还会画， 天天干活不说话。 运动会报名 男生志愿者 王东 李明 刘刚 李亮 丁一 张帅 于军 刘平 赵海 女生志愿者 李燕 王静 牛莉 方悦 于美 张红 孙娟 学校门前有一条长20米的小路，计划在小路一旁植树，每隔5米栽一棵 一号学习任务单 我们的植树方案： 用一条线段代表20米的小路，用喜欢的符号代表1棵小树，每隔5米栽一棵树，这个设计需要（ ）棵树，有（ ）个间隔。 20米 二、合作探索 两端都栽，需要多少棵树苗？ 20米 返回 有4个间隔，要栽5棵。 20米的小路， 一旁植树， 每5米栽一棵。 5米 1 2 3 4 1 2 3 4 4 5 二、合作探索 只有一端栽，需要多少棵树苗？ 返回 5米 20米 1 2 3 4 1 2 3 4 有4个间隔，要栽4棵。 20米的小路， 一旁植树， 每5米栽一棵。 二、合作探索 两端都不栽，需要多少棵树苗？ 返回 5米 20米 1 2 3 4 1 2 3 有4个间隔，要栽3棵。 20米的小路， 一旁植树， 每5米栽一棵。 想一想，植树问题有什么规律呢？ 两端都栽： 一端不栽： 两端都不栽： 二、合作探索 间隔数 + 1 = 棵数 间隔数 = 棵数 间隔数