初中物理九年级《电磁继电器》教学设计.docVIP

电磁继电器  扬声器 教学目标 一、知识与技能 了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。 二、过程与方法 通过阅读说明书，知道如何使用电磁继电器。 三、情感态度与价值观 通过了解物理知识的实际应用，认识科学发明就在我们身边，认识科学机器相关技术对社会发展、人类生活的影响，提高学习物理的兴趣。 教学重点 电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。 教学难点 电磁继电器的原理和电路连接。 教学设施 电磁继电器、扬声器、电源、多媒体等。 教学方法 讨论法、观察法、探究法、实验法。 教学过程 一、创设问题情景，引入新课 引入 1 a. 电铃的工作过程 ( 通电铃响，断电不响 ) b. 危险的操作 ：按下按钮时重物被吊起。电铃、起重机实际上就是上节课所学的电磁铁的具体应用。 电铃中开关、工人师傅按下的按钮，是电磁继电器的开关，电源的接通和断开是由电磁继电器控制的，这 就是我们本节课将学习的主要内容。 ( 板书课题：电磁继电器 扬声器 ) 引入 2 结合课本内容引入课题。 二、师生共同活动，进行新课 ( 一 ) 电磁继电器 什么是继电器？ 继电器是利用低电压、弱电流电路的通断来间接地控制高电压、强电流电路的装置。电磁继电器是 利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。( 板书 ) 2. 电磁继电器的结构 ：可配以挂图由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成。 ( 板书 ) 3. 工作电路由低压控制电路和高