鲁科版（五四学制）生物七年级上册 4.5.1尿的形成和排出 学案 .docVIP

第四单元 第五章 第一节 《尿的形成和排出》 课堂流程 规则与评价 导入新课 问题思考： 排尿、呼气、排便、排汗四种过程， 哪些是人体排出体内产生废物的方式？为什么？ 我已经理解 我课下需要帮助 学习目标 要求：认真阅读，标注关键词 1、我能够识别组成泌尿系统的4个器官 ； 2、我能够说出肾脏的基本单位——肾单位的3个组成部分及其特点； 3、我能够简述尿的形成和排出过程； 4、我对“生物体的结构与功能相统一的观点”加深了理解。 认真标注关键词 我已完整标划 我要课下完成 新 知 学 习 新 知 学 习 问题一 泌尿系统的组成及功能 活动1：独立学习 要求：根据85页图Ⅳ -52及文字，独立完成以下两个问题 2、观察右图，注意 与肾连接的三种管道中 液体流动的方向， 肾动脉血流方向（ ） 大胆推测尿液中的物质 肾静脉血流方向（ ） （水，无机盐，尿素） 来自于哪种液体？ 。 输尿管内方向 （ ） 问题二 肾单位的组成 活动2：小组合作 1、使用UMU扫描右侧二维码，观看微课《 肾单位》。 2、观察肾单位模型， 以小组为单位汇报展示—肾单位的组成部分及其特点。 要求：组长为主持人，根据提示明确组内分工，每位组员依次介绍。 【提示】 组长：肾脏的结构和功能