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教学内容 修改病句
课型: 新授
主备教师:
备课时间:
教学目标: 1.修改病句类型。
2.修改病句方法。
教学重点: 体会不同句子的不同改法。
教学难点: 修改病句的方法。
教具: 试卷
突破一 语序不当
从语法角度看,语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当;从语意角度看,语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
下面的句子都存在语序不当的问题,用波浪线勾出来,分析语序不当类型并予以调整。
1.《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。
答案 定语语序不当。应将“许多”放到“朗诵爱好者”前,并在“等”后加“的”。
2.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
答案 状语次序不当。将“三个月内”调至“每名学生”后。
3.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
答案 并列词语语序不当,“接受、理解和掌握”应改为“理解、接受和掌握”。
4.一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于流失。
答案 关联词语位置不当,前后分句的主语不一致,关联词应放在主语前,将“如果”放在“一个省的文化系统”前。
5.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。
答案 状语语序不当。将“每年”调至“也在”前。
6.队友莱昂·奥斯曼把莱顿·巴恩斯没有选入自己的梦幻联赛阵容,莱顿·巴恩斯受到这个刺激之后,在比赛中连进两球。
答案 副词语序不当,“把”字句中否定副词应该放在“把”之前,故应将句中“没有”移到“把”之前。
7.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。
答案 分句之间语序不当。应先“培养……兴趣”,后“热爱并且投身”,所以应改为“如何培养有运动天赋的青少年对滑雪运动的兴趣,从而引导这些青少年热爱并且投身于滑雪运动”。
技法透视
语序不当,主要有多层定语的语序不当、多层状语的语序不当、关联词语的位置不当、并列词语或分句语序不当等。
针对练习
1.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。
B.在宝鸡,就有这么一位仅仅初中毕业的农民张克瑶,凭着自己的努力与坚持,实现了当一名作家的梦想。
C.昨天,县里开展主题为“打造绿色生态家园”的植树活动,我们学校的全体学生、领导和老师共同植下了各种树木16000多株。
D.以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟,征信机构向信息提供者付费获取信息,制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品,使用者需付费获得这些产品。
答案 B
解析 A.定语语序不当,多项定语位置不当导致语意不明,可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块茶色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”。C.并列词语语序不当,把“学生、领导和老师”改为“学生、老师和领导”。D.介词语序不当。应把“自从”提到“以美国为代表”前面。
突破二 搭配不当
现代汉语的句子有一定的结构规律。主、谓、宾、定、状、补六种成分搭配要符合特定的结构规律。搭配不当就是指句子的某些成分不符合这一结构规律,或者是搭配在一起不合事理,从道理上说不通,或者是不符合语言习惯,强行搭配。
下面的句子都存在搭配不当的问题,请用波浪线勾出不搭配的信息并分析错误。
8.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
答案 谓语和中心词搭配不当。“录取”和“名额”不搭配。将“名额”改为“人”或“同学”。
9.《河南思客2016卷》是从刊发的众多来稿中精选出来的120多位创作水平比较高的作者,以细腻的笔触为读者讲述河南故事。
答案 主宾搭配不当。“《河南思客2016卷》”和“作者”不搭配。
9.经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。
答案 动词与宾语搭配不当。“开创”不能与“成就”搭配,应将“开创”改为“取得”。
11 国产大飞机C919首飞成功后,各参研参试单位纷纷表示,要发奋努力把大型客机打造成建设创新型国家和制造强国的标志性工程。
答案 “大型客机”与“标志性工程”不搭配,应将“大型客机”改为“大型客机项目”。
12.面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的
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