《花儿草儿真美丽》教案道德与法治教案1.docxVIP

《花儿草儿真美丽》教案 道德与法治教案 2 《花儿草儿真美丽》教学设计 教学目标： 通过认识植物来欣赏大自然的美， 亲近大自然，了解并爱护花儿草儿这样的小生命。 对自然界有好奇心、共在感，乐于探索。 ．能够在与大自然相处时保护自己。教学重难点： 教学重点：是培养学生与自然共在的美好情感。教学难点：是通过以往经验领悟对生命的理解。课前准备： 教师：多媒体、教学课件、花草欣赏图片、保护花草视频等。学生：搜集各种花草的名称、笔记本、铅笔、橡皮等。 教学过程： 一、寻找植物，记录美丽 除了人类，在我们身边，还有许多生命存在，比如植物。也许它们就在我们的房 间里、阳台上，也许在我们的校园、 小区、公园、山村、树林、田野等地方。 二、交流体验，发现生命 地球是我们的家园， 它是目前我们所知道的宇宙中唯一的有生命的星球， 在这个美丽的星球上共同生活着许许多多的植物。 在我们身边， 植物无处不在， 你们在 身边寻找到哪些植物？把你所见。所闻、所感和大家交流一下，好吗？ 三、爱护花和草 通过“这样做对吗？”的情境辨析来指导学生爱护花草的行为。 四、花草面前要小心 、教师引导学生谈一谈自己曾经遇到过的或听说过的因与植物接触而受伤的事情。 、指导学生如何避免这样的伤害发生。 、“和花草树木在一起，还要注意哪些事项呢？” 巩固练习 六 .巩