幼儿园优质教案设计 中班美术《动物变形记》.docxVIP

中班美术活动《动物变形记》 一、设计意图 在皮影戏表演区里,依依举着一个皮影在幕布后表演。欣赏皮影戏的悠悠说:“这是一只鸭子吗?长长的脖子、胖乎乎的身体。”澳宝说:“我觉得像一只大公鸡!”轩轩走到幕布后,拿着皮影旋转了一下:“哈哈,我在表演大象喝水,它的鼻子真长呀!”依依接过皮影,又将它旋转了一下,说:“你们看,这是一只站着的小鸟。”《指南》艺术领域中要求中班幼儿“在欣赏自然界和生活环境中美得事物时,关注其色彩、形态等特征。”在表演区,孩子们通过想象,将皮影想象成了不同的小动物。既然孩子们对图形想象这么感兴趣,不如,我们就来玩一玩，用绘画表现出自己想象的小动物吧! 二、活动目标 1、运用借形想象的方法将不规则的图形添画成小动物。 2、能根据动物的特征合理搭配色彩并进行大胆装饰。 3、愿意大胆表述自己的创意,体验创作的乐趣。 三、活动准备 物质准备:排笔、影子图片、各色颜料、抹布、PPT、KT板、辅助材料（彩纸、印章等） 知识经验:会使用排笔、用颜料绘画 活动过程 出示PPT,导入“帮助动物朋友”游戏情境 借形想象,帮助“动物朋友” 1、出示图片,幼儿借形想象 想一想它是哪个“动物朋友”？为什么呢？ 2、旋转图片,幼儿再次猜想 这张图可以这么看,还可以怎么看？(转一转) 3、根据幼儿猜想,运用颜料添画,“变出动物朋友” (三)幼儿自主操作,教师巡回指导 幼儿操作时可以根据自己的需要选择辅助材料进行装饰。 (四)欣赏点评 1、幼儿向他人介绍自己的作品 2、幼儿欣赏同伴作品 3、教师点评幼儿作品 五、活动延伸 1、美工区——小小插画师 在美工区里,幼儿可以为画好的作品制作封面,为故事书画上插图。 2、语言区——故事大王 在语言区中,幼儿可以续编故事,并和同伴分享。