幼儿园优质教案设计 中班数学:小猫奇遇记.docVIP

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PAGE PAGE 1 中班数学活动:《猫咪奇遇记》 一、活动目标 1.会用“添上”或“去掉”的方法把不一样多变成一样多。 2.认识6以内的数字,理解数字表示物体的数量。 3.学习计算物体的数量,按标记图要求摆放相应数量物体。 二、活动准备 自制白板课件。 三、活动过程 (一)以探险猫出去探险为情景导入活动 1.用魔力透镜显示森林里的小动物们,引发幼儿学习兴趣。 小朋友们,我们跟着探险猫一起去森林里探险吧。 2.探险猫出去探险。 探险猫发现了什么?(花)我们来数一数。5朵花可以用数字几表示? 探险猫又发现了什么?(蘑菇)我们来数一数。6个蘑菇可以用数字几表示? (二)小猫闯关游戏 师:小猫发现了什么?(宝箱)。 宝箱出难题让小熊闯关,闯关成功即可得到宝贝。 1.关卡一 出示图一:图中出现了什么?(小兔、小猴) 你能把正确的数字圈出来吗? 2.关卡二 学习计算荷叶上青蛙的数量。 荷叶上有几只青蛙?你能写出正确的答案吗? 3.关卡三 宝箱吐出6个圆圈,请让每个圆圈上站一只小熊。 师:小熊有几只?和6个圆圈相比,小熊是多了还是少了? 宝箱吐出3个圆圈,请让每个圆圈上站一只小熊。 4.关卡四 红花上3只蜜蜂,黄花上4只蜜蜂。按要求送蜜蜂去采蜜。 黄花上5只蜜蜂,红花上6只蜜蜂。按要求送蜜蜂去采蜜。 (四)通关成功 一起跳舞蹈庆祝。探险猫要继续去探险了,我们它再见吧! 活动延伸:我们一起到教室外面去探险吧,看看会遇到哪些有趣的东西呢?

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