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部 版二年 下册道德与法治《挑 第一次》教学
教学目 :
1.鼓励同学 勇敢地去 、去挑 新事物,在挑 中 得启 和成 。 (重点)
2. 立挑 第一次的信心,建立成功挑 第一次的恒心。
3.明白有些事可以 , 有些事却不能 易 , 有些事只有在大人的帮助下才可以
。( 点)
教学 程
一、 入新
故事 入
:今天老 来了一个故事《小女孩捉蚕 》 , 大家 真听。
:你从小女孩捉蚕的故事中明白了什么?
小 : 是小女孩第一次捉蚕, 然心里很害怕,但是在爸爸、 的鼓励下,小女孩勇敢去 ,最后捉了蚕,感受到了蚕 的身体,原来蚕并没有想象的可怕。
揭示
:你是否像小女孩一 遇到 人生的第一次,你是怎 挑 的?【板 :
挑 第一次】
授新
:自 第 2 内容,然后同桌 一 , 一 自己挑 的第一次,用上“我 ??当 心里?? 之后??“回答。
1)分小 向大家分享自己的第一次挑 。
2) 堂展示 片(展示本班日常生活、学 中的第一次, 同学 当 的感受。)
小结:第一次并不是都能成功, 有时需要别人的鼓励和帮助, 但是只要我们有
信心、有恒心,一次不行就两次、三次,就一定能做得越来越好。
(3)学会选择新事物
师:你还想挑战哪些事情?看图,选择,说理由。 【PPT 出示一些活动:当小
组长、举手回答问题、演讲、唱歌、静坐 5 分钟、把字写工整等等】
师:但是,并不是所有事情都能轻易去尝试的, 哪些事要大胆地做?哪些事儿
不能做?哪些事儿必须有大人带领、 帮助着做?自读第四页, 同桌之间互相讨
论。【PPT 出示一些活动:私自下河游泳、翻跟头、接触流浪狗、下腰等等】
生:请同学们说一说哪些事要大胆地做?哪些事儿不能做?哪些事儿必须有大
人带领、帮助着做?说明原因。
4.一起来挑战第一次
师:记得去年跳蚤市场活动时, 我第一次教很多同学跳绳, 开始的时候有很多同学不敢,害怕被绳子打到,但是慢慢地,很多同学开始勇敢尝试,后来越跳越好。今天,让我们一起来挑战第一次,同学们你们敢来吗?
师生活动:《找红领巾》,把红领巾藏起来,一个同学蒙上眼睛来找,找时根据同学们的掌声判断,掌声越强烈, 表示距离红领巾越近, 掌声越低,表示离红领巾远,找到红领巾就代表胜利。 (培养同学们挑战的勇气、信心、恒心。 )生:引导同学们说说自己的感受。
师:带领同学们小结,引导同学们得出道理:挑战第一次需要勇气、自信、确保安全。
师:小结:勇敢挑战第一次还需做到:
1)、多动脑筋,确保安全,有意义。
2)、鼓足勇气,坚持到底,创造奇迹。
5、拍手学儿歌
去挑战,有勇气,勇敢做,必成功。
去挑战,有信心,需坚持,到最后。
去挑战,重安全,需大人,来陪伴。
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