高中生物_植物生长素的发现教学课件设计(精选3).ppt

* 实际上我们看到的是套在小麦胚芽外对胚芽具有保护作用的胚芽鞘，介绍。画。那么小麦的胚芽鞘在单侧光的照射下会表现出向光性吗？老师这里做了几组实验，请看 * 可见胚芽鞘具有向光性，单侧光的照射到底影响到了胚芽鞘的哪个部位，哪个部位弯曲生长了 ，向光生长与谁有关。 下面请同学们就胚芽鞘向光弯曲生长尝试着提出一些问题。有时候提出一个问题要比解决一个问题更重要。 * 好，请这组同学把你们的实验设计给大家展示并解释一下 * 那么这种影响是否能向伸长区传递呢？1910年鲍森詹森进行了实验 第三章第一节植物生长素的发现 年级 高三 报 告 人 这是植物生活中的哪种现象？ 环境中哪种刺激引发了红杏出墙？ 向 光 性 　 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象叫做向光性。 1、概述植物生长素的发现过程。（重点） 2、进行实验设计和实验结论的评价。 3、简述生长素的产生、运输和分布。（难点） 胚芽鞘 胚芽鞘 尖端 尖端 下部 禾本科植物胚芽外的锥形套状物，可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。 种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 胚芽鞘的表示方法： 黑暗 单侧光照 均匀光照 　　　　　　　 （一）、达尔文的实验 一、生长素的发现过程 1.1.2 病理表现 探究问题一 设计实验证明（需写出处理方式、结果和结论） 1、胚芽鞘向光生长是否与尖端有关？ 2、胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端还是尖端下部？ 3、胚芽鞘弯曲生长的部位在尖端还是在尖端下部？ 4、单侧光照射下胚芽鞘背光侧与向光侧哪侧生长快？ 1:胚芽鞘的向光生长是否与尖端有关? 方案 1组 2组 处理 单侧光照、切除尖端 单侧光照、不切除尖端 结果 不弯曲不生长 向光弯曲生长 结论 胚芽鞘的向光弯曲与尖端有关 2:感受单侧光刺激的是尖端下部还是尖端？ 方案 1组 2组 处理 单侧光照，用锡箔纸遮住胚芽鞘尖端 单侧光照，用锡箔纸遮住胚芽鞘尖端下部 结果 直立生长 向光弯曲生长 结论 感受单侧光刺激的部位是尖端 方案 尖端 尖端下部 处理 由尖端向下画线 由尖端向下画线 结果 尖端线连续 下部线断续 结论 胚芽鞘弯曲生长部位在胚芽鞘尖端下部 3:胚芽鞘弯曲生长的部位在尖端还是在尖端下部？ 方案 背光侧 向光侧 处理 由尖端向下画线 由尖端向下画线 结果 背光侧尖端下部画线断续片段多 向光侧尖端下部画线断续片段少 结论 单侧光照下背光侧比向光侧生长快 4:单侧光照射下胚芽鞘背光侧与向光侧哪侧生长快？ 达尔文实验结论： 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后， 造成伸长区 比 生长快， 因而使胚芽鞘出现向光性弯曲。 就向下面的伸长区传递某种 ， “影响” 背光面 向光面 结论：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过 传递 给 。 （二）1910年 詹森实验 詹森的实验示意图 琼脂片 琼脂片 下部 结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为 产生 的刺激在其下部 造成的. （三）1914年 拜尔的实验 拜尔的实验示意图 黑暗中 尖端 分布不均匀 詹森和拜尔的实验初步证明了尖端产生的刺激可能是一种 。 而这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲。 初 步 证 明： 化学物质 朝对侧弯曲生长 不生长也不弯曲 （四）1928年 温特的实验 结论： 证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。并把这种物质命名为生长素。 （一）实验结论 （二）植物向光性的原因 植物的向光性是由于 分布不均匀造成的。单侧光照射后, 胚芽鞘 的生长素含量多于 ,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲。 感光部位: 弯曲部位: 弯曲原因: 胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的尖端以下部分 生长素分布不均匀 产生生长素部位： 胚芽鞘的尖端 生长素 背光一侧 向光一侧 单侧光照尖端 尖端下生长素分布不均 向光弯曲生长 背光侧 向光侧 长得快 长得慢 植物向光性原因的小结 多 少 分布 合成 提醒： 单侧光只影响生长素的 ，不影响生长素的 。 1、经过以下四种处理的两个燕麦胚芽鞘（所有琼脂块都用胚芽鞘尖端处理过），生长方向相同的是 ( ) B 2.下图所示对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验,（图中锡箔套不