初中化学_物质的多样性及其分类教学课件设计.ppt

初四专题复习： 物质构成的奥秘 ——物质的多样性及其分类 1、学会从化学的视角认识自然界里发生的变化和现象。 2、进一步理解造成物质多样性的原因。 3、进一步建立物质分类观，能把生活中常见的一些物质进行准确的分类。 4、知道构成物质的基本粒子，并能从微观的角度解释生产、生活中的一些变化和现象。 三态变化 水 它们都是由水分子构成的，但却给我们带来了不同的视觉感受，小小的水分子是如何演绎这其中角色的？这些变化是什么变化？ 【学习任务一】物质多样性的原因” 一：物质有三态变化 物理变化！ 问题1： 【学习任务一】物质多样性的原因 一：物质有三态变化 在电解水过程中，水分子又是如何完成“蜕变”的呢？此变化是什么变化？ 化学变化！ 问题2： 根据刚才水发生的这些变化情况，请同学们从宏观和微观两个角度说一下物理变化和化学变化的区别？ 【学习任务一】物质多样性的原因 一：物质有三态变化 问题3： 物质有三态变化的根本原因是： 构成该物质的微粒的间隔和排列方式发生了变化，而微粒本身不变！所以是物理变化。 用微粒观看世界是我们化学学科独有的特点，所以我们在生活中要养成这样的化学思维方式： 总结提升 当在生产、生活中看到某个变化或某种现象时，一