学前班幼儿园大班教案《WhatColour》.docVIP

幼儿园大班教案《 What Colour 》 教学目标： 1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调 自然。 2、能用 who are you?并用 Im 进行对话交流。 3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。 4、幼儿能够感受到英语学习的快乐。 5、教幼儿听懂简单的英语对话。 教学内容： 1、对话 2、词汇： Yellow Red Orange Blue Green White 教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。 Step1：师生互致问候。 T： Hello ， Good morning， boys and girls! S： Hello ， Good morning， Miss Wu. Step2：句型 Who are you? Im操练。 T： First， Lets play a game， Ok? 1)玩捉迷藏游戏引入句型，教师蒙住眼睛，走进幼儿中摸到幼儿 问： Who are you?请幼儿回答 Im (三次以上 ) 2)T： Next， Lets talk。 示范：双人活动。 Step3： 学习新单词 T： Lets stop! Now well， look， I have red coat. How nice! again. Do you like red? What colour? Again. 1)学习 yellow red orange blue green white 依次出示彩色花片 (组成一朵花 )学习单词。分全班男孩女孩小组 读。 T： well ， Now， Lets play an other game， Ok? 2)教师指色片，幼儿读单词。 3)教师读单词，幼儿指 (请 24 名幼儿 )。 Step4： 复习单词。 T： Well ， This game with colours. Guess what am I holding? Its a Magicbox. 1)出示彩盒。 T： Open the box， Its a Magicrope. Guess first what colour? 2)请幼儿猜颜色说对单词，即拉出同色的绳子。 猜对了就欢呼 Yes，猜错了，就说 No， sorry。 T： At last， Now look. 3)将绳子系在椅子两边，走钢丝。 教师示范，走到什么颜色上，幼儿齐读单词。 请一名幼儿来走，剩下的幼儿读。