(部编)人教语文九年级上册《阅读10岳阳楼记》教案6.docxVIP

《岳阳楼记》教学设计 一、导入新课。 同学们，今天上课，老师给大家带来一个好消息。请看屏幕。 （播放课件——背《岳阳楼记》免费登游岳阳楼。） 二、检查预习 既然有这等好事，那就不要犹豫了，让我们撸起袖子，扫清字词障碍，理解作者，走近岳阳楼吧！ （1）给加点字注音 谪守（ zhé） 淫雨（ yín） 嗟夫（ ji ē） 浩浩 汤汤（ shāng） 日星隐 曜（ yào） 樯倾楫摧（ qi áng）（ j í] ） 岸芷汀兰（ zhǐ） 宠辱 偕忘（ xi é） 薄暮冥冥（ míng） 忧谗畏讥（ chán） 范仲淹，北宋政治家、文学家，死后谥文正，作品有《范文正公集》。 （3）走近岳阳楼 岳阳楼在湖南省岳阳市， 其前身相传为三国时东吴大将鲁肃的 “阅军楼”，与江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼并称为“江南三大名楼”。 三、诵读美文 准备工作已经就绪，让我们共同读背《岳阳楼记》一文。来吧！郭老师背，大家来读，让我们共同演奏出最美的和声。 （播放课件——渔舟唱晚配乐，播放精美画面。） 四、出示学习目标 人生遇此美文，何其幸哉。围绕这样的美文展开学习，那该是一场多么美好的旅行啊！ 学习有目标，课堂更高效。本节课我们要完成的目标是—— （播放课件——学习目标： 1. 解词译句。 2. 读文赏景。） 五、合作探究 大家手中的导学案共有三道题，咱们分成三个小组，每个小组认领一道题，分工完成。 解释下列句中加点词的含义。 （1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（ ） （2）若夫淫雨霏霏，连月不开（ ） （3）而或长烟一空（ ） （4）此乐何极（ ） （5）百废具兴（ ） （6）属予作文以记之（ ） （7）越明年（ ） （8）去国怀乡（ ） （9）浊浪排空（ ） 用现代汉语翻译下面的句子。 分析全文内容。 （1）文章共有 段。 （2）第一段交代了写这篇“记”的原因，第二段描写的是 湖的景色， 第三段写的是阴雨天时在岳阳楼上看到的景象以及登楼的心情，第四段写的是 第五段写古仁人的思想。 大家的展示出乎郭老师意料，的，精彩，此刻有两句话能够表达郭老师内心的震撼： 教也！后生可畏也。大家要哪一个？ 哈哈，正是因为孺子可教，所以后生可畏啊！ 为表达对大家的赞赏，郭老师请大家欣赏一段音乐。 播放课件——“若夫淫雨霏霏”，学生自由读，稍加点拨后，学生齐读。 还有一段音乐，请大家欣赏。  孺子可 播放课件——“至若春和景明” 人生是一本打开的书， 有人在书中涂抹下阴晦则悲、 晴明则喜的痕迹， 也有人潇洒地写下了“不以物喜，不以己悲”的旷达，那是谁？“不以物喜，不以己悲”又是一番怎样的高迈体验呢？这是我们下节课要探讨的问题。今天的课就上到这里，谢谢大家！ 板书设计： 一本打开的书，一面：阴晴悲喜，一面：不以物喜，不以己悲