(部编)人教语文九年级上册《阅读11醉翁亭记》教案8.docxVIP

北冶一中 八 年级 语文 导学案 课题： 醉翁亭记 本课共 2 课时 第2课时 【学习目标】 备注 1. 1.积累文言词语，掌握一些常用实词的含义和虚词的用法。 （教师复 2. 学习文章把叙事、写景、抒情巧妙地结合在一起的写法。 备栏及学 生笔记） 理解本文景物描写的方式和作用。 理解作者在文中抒发的政治 【重点难点预见】 【知识链接】 同学们，今天我们要学习的是一篇千古传诵的名文，古往今来，多少人对此文百读不厌，津津乐道，感慨万千，沉醉于其中。那么人们为何而醉？本文有何独特的魅力？让我们一起来欣赏这篇美文吧！ （板书文题、作者） 【学法指导】 自主学习法 合作探究法 【学习流程】 自主学习： 1.指导学生积累字词。 （ 1）朗读课文，找出文中生字词，并注音。 环滁 (chú) 林壑 (hè) 琅琊 (l áng yá) ． ． ．． 饮少辄 (zhé)醉 岩穴瞑 (míng) 伛偻 (yǔl ǚ) ． ． ．． 酒洌 (li è) 山肴 (yáo)野蔌 ( sù) 觥筹 (gōng chóu) ． ． ． ．． 射者中 (zhòng) 弈 (yì)者胜 颓然 (tuí) ． ． ． 阴翳 (yì) 潺 (chán) ． ． 2.积累文言词汇 （ 1）重点实词 林霏开： 霏，雾气；开，散了。 临于泉上者： 靠近。 泉香而酒洌： 清。 杂不过前陈者： 错落的样子；陈列、摆开。 觥筹交错： 交互错杂。 阴翳： 形容枝叶茂密成荫。翳，遮盖。 望之蔚不过深秀者： 茂盛。 宴酣之乐： 尽兴地喝酒。 野芳发而幽香： 芳，香花。发，开放。 云归而岩穴暝 ：归，聚拢。暝，昏暗。 翼然： 像鸟儿张开翅膀的样子。 颓然： 精神不振的样子。文中指醉醺醺的样子。 2）一词多义 归：云归而岩穴暝 (聚拢，归集 ) 太守归而宾客从也 (回家 ) 微斯人，吾谁与归 (归依 ) 乐：山水之乐 (乐趣，名词 ) 人知从太守游而乐 (欢乐，动词 ） 不知太守之乐其乐也 (前为“以 为乐” ；后为“乐趣” ) 秀：蔚不过深秀者 (秀丽，形容词 ) 佳木秀而繁阴 (发荣滋长，动词 ) 谓：太守自谓 (称谓 ) 太守谓谁 (是，为 ) 而：饮少辄醉，而年又最高 (表示递进关系，而且 ) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝 ( 表示承接关系，可不译 ) 朝而往，暮而归 (表示修饰关系，可不译 ) 溪深而鱼肥 (表示并列关系，可不译 ) 禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 (表示转折关系，却 ) 合作探究： 答：第一条，“拉洋车”。第二条，“到街上要饭”。第三条，“偷”。 李石清是一个冷酷无情、卑鄙恶劣、阴险的市侩形象。 板书设计 醉翁亭记 环滁皆山→西南峰→琅琊（鸟瞰）→酿泉（由俯到仰）→醉翁亭（自下而上，点题） ；建亭者→名亭者→乐（题眼，主线） 。 【拓展延伸】 寻找四大名亭 醉翁亭坐落在安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称 “中国四大名亭” ，居“四大名亭”之首。