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- 2021-02-28 发布于河北
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厚天地之大美 达万物之至理
高一信息技术组 2012-08-31
学案 1------ 信息及其特征
学习目标
到信息的重要性,并能列 身 的各种信息。
掌握信息的一般特征,包括普遍性、 体依附性、共享性、 效性、真 性、价
相 性,并能 例 明。
学习重点
信息与人 的关系;信息的基本特征。
学习难点
信息的含 ;信息 例的理解与运用。
【案例导入新课 】
1:野外生存
某海 在原始森林 行 一个月左右的生存 ,具体要求如下:第一,每
个 除了身上穿的衣服外,随身只能 三件物品,每件物品不能超 二公斤;第二,
都是由 机空降到半径 1000 公里原始森林的中心地 , 要求在一个月 内从森林里走出来。 : 哪三件物品合适?
( 前后四个同学 合成探究小 ,在 2 分 内 出一个可能的答案。 )
最合适的三件物品是: 。
2: 1954 年,加拿大麦克吉 大学的心理学家首先 行了“感 剥 ” : 中 被 者戴上半透明的 目 ,使其 以 生 ;用空气 器 出的 声音限制其听 ;手臂戴上 筒套袖和手套,腿脚用 板固定,限制其触 。被 者 独呆在 室里,几小 后开始感到恐慌, 而 生幻 ??在 室 呆了三四天后,被 者会 生 多病理心理 象:出 幻 ;注意力 散,思 ; 、焦 、恐惧等, 后需数日方能恢复正常。
由感 剥 与原始森林生存 ,得出 : _______是人 生存的的基本条件与基本需求。
厚天地之大美 达万物之至理
【自主学习 】感受丰富多彩的信息,理解信息的含义
信息: 。
信息含义的本质—— 内容。
表现信息的直接载体,如
媒体有两种含义:
存储和传递信息的物理实体,如
分析信息的传播过程,可以得出下列示意图:
信息发出方
用何载体
以何途径
信息接收方
接收效果及作用
(信源)
(信息传递)
(信宿)
【学习探究】 认识信息的基本特征
1.信息载体依附性
学习材料:同学们的座右铭,交通信息依附手势、信号灯,文字信息依附报纸、电脑
等。
活动展示:请用几种不同的载体表达“我现在心情很好”这一信息。
学习小结:信息是不能独立存在的, 它总是以某种形式(如 、 、 、 、
等)表现出来,并依附在一定的 载体上,这就是信息的载体依附性。
2.信息共享性
学习材料:萧伯纳说: “你有一个苹果,我有一个苹果,彼引交换一下,我们仍然是各
有一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至
更多。”
活动展示:传纸(信息)游戏
学习小结:信息的交换是双方都享有被交换的同一信息,而且可以被 ,
这就是信息共享性。
这样的例子还有: 。
3.信息的时效性
学习材料:李明很喜欢下象棋。一天,他在网站上看到一则有关“象棋比赛”的通知,可赛事早已结束了。他后悔没有及时上网知道这个消息!
学习小结:信息的效用会随着时间的推移降低,会渐渐失去效用,这就是信息时效性。
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厚天地之大美 达万物之至理
这样的例子还有: 。
4.信息真伪性
学习材料:《三国演义》中有关“蒋干盗书”的故事说:在赤壁之战时,蒋干从周瑜
处偷走了人家事前伪造好的蔡瑁、张允的投降书,交给曹操,结果曹操将二人斩首示众,
致使曹操失去了仅有的水军将领;最后落得“火烧三军命丧尽”的下场。
学习小结:信息常常因为某些原因形(变)成“伪信息”,这就是信息真伪性。
这样的例子还有: 。
5.信息传递性
学习村料:通过卫星电视,世界各地的人们足不出户就能观赏到精彩纷呈的奥运会节
目。
这样的例子还有: 。
6.信息具有价值性
朝鲜战争与兰德咨询公司故事
朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告,其主题词只有 7 个字,要价
万美元。美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果“在错误的时间,在错误的地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争”。战争结束之后,国防部才想起那份报告,要来一看,
追悔莫急。那 7 个字是什么? 。
说明信息具有 。
【当堂检测】
1.信息技术的英文全称是 _______,简称 IT 。
A. Information Technology B. Information Technique
C. Communication Transmit D. Information Transmit
2.下列不属于信息的是 ___________。
A. 上课的铃声 B. 开会的通知
C. 存有照片的数码相机 D. 电视里播放的汽车降价消息
3.2008 年 9 月,神七发射成功,此次突破和掌握太空人出舱的关键技术,标志着我
国航空事业迈上一个新的台阶,标志着中国迈向成功的一大步。有专家预测,通过网络、
电视和其他途径观看此次“神七”发射直播人数将超过 6 亿。从信息的一般特征
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