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- 2021-03-01 发布于山东
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( 《人教版高中数学·必修 1·第二章·第三节》)
一、 课型
新授课
二、 教学目标
知识目标:
(1)了解幂函数的概念;
(2)会画简单幂函数的图象,并能根据图象得出这些函数的性质;
(3)了解幂函数随幂指数改变的性质变化情况。
能力目标:
在探究幂函数性质的活动中,培养学生观察和归纳能力,培养学生数形结
合的意识和思想。
情感目标:
通过师生、生生彼此之间的讨论、互动,培养学生合作、交流、探究的
意识品质,同时让学生在探索、解决问题过程中,获得学习的成就感。
三、 教学重点及难点
教学重点:
从具体幂函数归纳认识幂函数的一些性质并做简单应用。
教学难点:
引导学生概括出幂函数性质。
四、 教学方法
归纳总结,数形结合,分析验证。
五、 教学媒体
多媒体课件、黑板
六、 教学过程
教学基本流程 从实例观察引入课题 → 构建幂函数的概念 →
画出代表性函数图像 → 探索简单的幂函数性质 →总结一般性研究方法 →
应用举例和课堂练习 → 小结与作业
(一)实例观察 ,引入新课
(1)如果回收旧报纸每公斤 1 元,某班有 x 公斤, 所卖价钱 y 是 x 的函数。
y=x)
(2) 如 果 正 方 形 的 边 长 为 x, 正 方 形 的 面 积 y, y 是 x 的 函 数 。
y=x2)
(3) 如 果 立 方 体 的 边 长 为 x, 立 方 体 的 体 积 y,
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