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- 2021-03-02 发布于山东
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执教课题: 《拉拉手,交朋友》
执教年级: 一年级上册
执教时间:
2019 年 4月 26日
【教学目标 】
、通过参与各种游戏活动,使学生初步了解人际交往的基本知识与技能。
、引导学生尝试使用不同的方法展开与同学的交往活动。
、了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律,初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。
教学重点 】
在观察、交流等活动中,尽快适合新环境,熟悉新朋友。
【教学难点】
学习人际交往的基本技能, 消除与人交往的陌生感和羞怯感。
【教学准备】
多媒体课件、儿歌、名信片。
【教学过程】
一、儿歌导入,出示课题
1、师生拍手唱儿歌。
2、询问儿歌名字,揭示课题。
二、介绍我的好伙伴
在老师引导下,学生介绍伙伴姓名;说出如何与伙伴相识;喜欢与伙伴做什么?
三、请你一定记住我
1、创设情境,引导学生实行自我介绍(姓名、爱好 )
2、组成两人小组,实行游戏活动。
四、拓展延伸
学生自主创作,将名信片的相关信息补充完整。
五、作业
和朋友一起玩游戏: “网”到一个好朋友。
六、 小结
师生合作,拍手读儿歌《交友小秘籍》 。
【板书设计 】
2、拉拉手 交朋友
【教学反思 】
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