（精编版）试议教育中的成人教育.docx

关注我 实时更新 最新资料 试议教育中 的成人教育 一、成人教育实施素质教育 的必要性(一)是提高民族整体素质 的客观需要我国是世界上人口最多 的国家，若是能够进一步提高国民 的整体素质，我国将在世界发展中占据优势地位。但是如果人口多、素质又不高，那么将带来诸多弊病，同时成为非常沉重 的包袱。作为发展中国家，我国目前正处于市场经济体制转型期和现代化战略目标实现 的关键时期，在这一阶段，综合国力 的强弱直接决定着我国能否从发展中国家向发达国家转变，而综合国力不仅在很大程度上取决于劳动者 的整体素质，而且还取决于各类人才 的数量和质量。简而言之，劳动者 的素质、人才 的素质直接影响着我国 的发展。就成人教育而言，受教育 的主体是成人，这些人员来自于社会 的不同行业，从他们步入社会劳动队伍 的那天起，直至生命结束 的一刻都离不开成人教育。这些人处于社会和全民 的中间位置，无论是在单位还是在家庭中，都起着示范性作用，因而，提高他们 的素质，对于提高全民素质具有重要 的现实意义。当这部分人承受到来自于社会 的需求和个人发展 的双重压力时，便会产生出完善自我 的渴求，而成人教育恰恰为他们提供了一个持续不间断 的受教育平台，这使得他们能够以明确 的目标、自觉 的态度将自身置于接受教育 的状态中，借此来使自身 的素质获得进一步 的提高和完善。(二)是满足职业岗位需求 的重要途径成人教育 的主要