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社会使命感在知识女性角色冲突中的意义 0 前言 知识女性， 如果从女性所具备的个体素质来界定的话， 可以 粗步概括为：是指中国女性中素质较好、受过良好的教育、就业 层次较高、社会地位较为突出的一个群体。这样一个群体，它应 当兼具了“女性特质”与“知识分子特质”两种特点。 萨特曾经 有个著名的论断，认为知识分子必须有“使命感”。那么，知识 女性，也应当具备这样的特点，尤其在面对自身女性特质时，在 面对社会角色及生活角度的不同定位时，这种特点应当更为突 出、鲜明。 生活在大步迈向现代化的转型时期的中国当代， 双重角色冲 突与困惑问题是知识女性发展进程中无法回避的问题。 要解决这 个问题， 有赖于社会的进步和人们思想观念的进一步更新， 但女 性自身在面对冲突时，如果能够增强使命感，强化主体意识，对 于顺利走出冲突的阴影，是一个自我救赎的良好策略。 知识女性所面对的角色冲突 角色冲突的含义 从社会心理学角度来说， “角色”代表着占有一定社会地位 的人所期待的行为。 在人类历史发展过程中， 男女两性在社会文 化的构建下形成了性别的特征和差异， 两性在社会上扮演着不同 的角色，既分工又合作。人们对这两种角色的群体，形成了特定 的看法， 规范着不同角色的扮演， 从而规范男性或女性群体的特 征和行为方式。 角色冲突， 是指同一个角色， 由于社会上人们对于其期望与 要求的不一致， 或者角色承担者对这个角色的理解的不一致， 而 在角色承担者内心产生的一种矛盾与冲突。 冲突往往是由角色自 身所包含的矛盾造成的。 它的突出表现是： 两种对立性质的规范、 要求要通过行为者内心的冲突较量，做出顺应哪一种行为模式， 扮演哪一种角色的决定。 新时期知识女性角色冲突 知识女性多数承担着更多的社会职责， 因而常常扮演多重社 会角色。 她们是职业女性， 同时又在家庭中发挥着其它家庭成员 所不能替代的家庭主妇作用。 知识女性承担着双重角色： 社会角 色（各种职业角色）和家庭角色（女儿、妻子、儿媳、母亲）。 在各种角色转换间， 知识女性不可避免地面对角色间的冲突。 家 庭角色需要女性繁育后代，管理家务，赡养老人；社会角色要求 女性胜任自己的社会职责，完成工作任务。 知识女性角色冲突的产生原因 2.1 传统角色期待与女性主体意识间的矛盾产生冲突 几千年的中国传统伦理文化把女性定格在“孝妇、贤妻良 母”的模式当中。 传统观念经过历史的积淀己经或多或少地内化 为女性的一种“集体无意识”。 当面对家庭角色“失职”的指责 时，知识女性从理性上可以为自己进行辩解，但在潜意识中，是 同这种社会规范认同的，因而，情感上不断体验着失落、自我否 定与沮丧。但是，知识女性自我意识的觉醒又促使她们把事业、 个人成就作为实现自身价值的手段。 因此， 这种新旧价值观的激 烈碰撞， 使知识女性生活在双重的价值体系中， 对新旧价值观有 着一种欲拒还迎的心态，冲突频发。 不同角色所满足的不同需要产生冲突 人的本性是社会的。 人本主义心理学家马斯洛的需要层次理 论认为， 人的基本需要从低层次向高层次的排列依次是： 生理需 要、安全需要、 归属和爱的需要、 尊重的需要和自我实现的需要。 每一种需要都是人所渴望并竭尽所能想实现的， 但较低层次的需 要一经满足， 人就会产生追求更高需要满足的倾向。 良好物质生 活条件，安宁的家庭生活，给了人安全感，满足了人们的基本需 要。但人同时还进一步向往心灵充实的精神生活， 需要自我价值 的实现。 这两者多数体现在家庭和社会生活的不同领域， 人要在 不同的时间、空间扮演不同的角色，有时产生冲突在所难免。知 识女性们不愿再像传统女性那样停滞在情感归属需求及家庭内 自尊需求阶段， 而是进一步追求社会上自我尊严的体现及自我实 现需要的满足。 角色期待与角色能力的差异 社会对知识女性及知识女性对自身的角色期待要求她们扮 演多元的角色： 一方面要求她们成为无性别的社会劳动者； 一方 面又是有特殊生理要求和人类再生产使命的承担者。 在事业和家 庭面前， 大多数知识女性力求两全齐美。 然而她们特殊的生理状 况，时间、精力分配的不足以及自身素质等主客观条件的限制， 必然带来社会角色期望及女性自身的角色理想与现实女性的角 色能力的巨大差异，时常使他们在生活、工作、责任、义务等多 重冲突中手忙脚乱，深受失去自我平衡之苦。 知识女性在女性现代化过程中解决角色冲突的意义 21 世纪是人类社会高度现代化的时代，也是女性角色获得 新生的时代。 21 世纪的中国女性，不仅仅有家庭地位上升、就 业范围扩大的优势，更重要的是，是女性意识的现代化。 女性意识的现代化主要特征是：形成先进的社会性别文化。 对一位女性而言， 能否真正意识到自己是一个自主的人， 又是一 个女人， 让人的价值与性别生命价值完美结合，