社会环境因素对当代大学生影响调查.docxVIP

社会环境因素对当代大学生影响调查 文献标识码： A 一、当代大学生特点与环境影响研究意义 当代大学生特点与环境影响研究， 再次论证了马克思主义人 与自然关系理论的现实意义。 它以大学生的教育环境为引申， 以 家庭、学校环境等作为初级研究范围， 重视对于大学生的行为和 思想的特点，以及社会政治、经济环境等作为高级研究，形成整 体的思政哲学研究体系， 更好地对大学生学习意识与状况的双重 解读，更好地革新高校的教育体系。 二、当代大学生特点 （一）思想政治理念水准较高 在当代全球化、 综合化的社会环境中， 我国高校大学生思想 政治水平较高， 能够关注国家重大事件， 具有强烈的爱国主义思 想，用思想政治的行为与言论拓宽自身的交友圈， 其思想观点明 确性、新颖性、辩论性的爱国理念，致力于加入一些地区建设、 国家主权、 国家重大突破事件维护的爱国讨论组织， 且具有合理 性的言行举止性。当然，也有部分大学生以爱国为名，组织一些 非法性质的游街对于一些环境进行抢夺、 破坏，实为消极的思想 政治理念。然而总体上， 当代大学生的思想政治理念表现水准较 高，得到了学校、社会等方面的支持，用自己的思想政治理念去 建设社会，促进我国社会主体现代化进程。 （二） 思维创新能力表现突出 当代的大学生，所受到的教育都是经过改革开放的优秀教育 成果。在教育的本质上，有着起点高、成长好、科学化等客观优 势。当代大学生善于利用多媒体、网络科技、电子技术等设备， 合理化地运用在学习与生活中， 且注重对于设备的研究与创新以 及对于自主创业的追求，在学校性、地区性、国际性的诸多重大 青年创新大赛中，取得了瞩目的创新成就，展现了我国新一代大 学生的学习现状，同时也是我国教育、科技、经济综合国力的体 现。 （三） 心理承受力偏低 我国教育体系地不断优化改革，使得我国各地无论贫富的学 生都能够有机会进入大学接受高等教育。 但在社会与高校中存在 的诸多的严酷与不合理化的状况，让大学生承受更多的心理压 力，部分思想政治素养中等、偏低的大学生，往往会选择跳楼， 来释放所谓的“心理压力”。 心理承受力偏低，导致受教而不能 成为人才，仅是人材。 （四） 过度崇尚个性与自由 当代大学生，生活在一个高速经济和高度文明的社会。 从小 接受新课程的教育理念与教学内容， 接受多元化、多样化的教学 形式，养成了自由言论的行为特点。善于接受、学习与运用新事 物，有机会能够出现在各种比赛、典礼等社会实践，崇尚自由的 生活作风，与充满个性的行为举止。但在整个当代大学生中，这 种现象过于偏激， 不能体现大学生综合水平， 反而造成了一些学 习上的误区： 1、社会经济理念不完善，利用上课的时候去打工 兼职，认为有经济头脑； 2、崇拜网络游戏的世界玩家，自诩能 够以不学习为代价，成为像他们一样的名人，认为学习无用功。 这些误区的形成与发生， 证实恰恰过度崇尚个性与自由， 忽略高 校学习的本质，导致最终的学业遗憾。 三、环境对当代大学生特点的影响 （一）社会经济环境 步入 21 世界的全球化经济体系下，我国的社会经济体改也 是飞速的发展， 并逐渐地完善其职能、 行业乃至整个社会经济的 综合经济体系。当代大学生，正是在如此的经济体系下成长，对 学习、生活、就业、工作等方面，都与整个社会经济环境联系在 一起。当代大学生，更多的学习的同时，结合社会经济的发展， 从而形成个人的经济价值观。 然而在这个形成的过程中， 由于大 学生的思想政治层次不一，出现部分大学生对于学习的认识错 误、对于经济的认识错误、对于价值观的认识错误，导致无法适 应这个市场经济体改下的环境，不堪压力而自我放弃。 （二）家庭环境 当代大学生生活的家庭环境， 由于经历了改革前后的教育理 念维新，其家庭观念有着质的不同。同样的情况下，一个农村大 学生与城市的大学生，无论在思想上、学习上、体质上等方面， 都有着明显的不同。对其分析比较： 1、农村家庭环境，重点在 于父母的言论。 他们对于大学生学习与经济理念的灌输， 让其有 了一个浅层的认识， 导致在大学生未接触社会经济环境前， 进入 大学这个社会小熔炉，其多元化、社会生活化、自主化的行为使 得农村大学生在一定的程度上对于以前的家庭观念产生了相违， 逐渐地造成一些农村大学生的思想政治出现偏差； 2、城市家庭 环境，重点在于父母的行为。城市家庭由于其生活的优越性，城 市大学生过早的接触社会经济， 加上父母对其的溺爱行为， 常以 金钱与物质作为学习的奖励， 这种现象渐渐地影响了大学生从小 对于金钱和社会经济的关系理念缺失， 导致进入大学更多的是以 过度崇尚自由的风格， 去挥霍金钱， 表现其所谓的经济自主能力 和独立能力的理解，反而影响了学业进程。 （三）高校人文环境 高校的文化底蕴、 学习氛围以及周边环境， 这