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中南民族大学管理学院
学生试验汇报
试验课名称:财务成本管理实训
姓 名:
学 号:
年 级: 级
专 业:
指导老师:
试验地点: 5﹟501、502 402
20 至20 14 年度第 二 学期
目 录
试验一
试验二
试验三
试验四
试验五
试验六
试验七
试验八
试验九
试验十
根据上机试验六个模块一共写六个试验,其中:财务分析、成本会计和中级会计模块等能够借鉴我们发《财会实践教程》相关内容。其它3个模块能够模拟前面三个风格和形式,结合具体上机模块试验内容和后面给信息填写。
试验(一)
试验时间: 同组人员:
试验目标:
试验内容:
试验步骤:
试验结果分析
指导老师批阅:
试验四:财务管理实训
介绍:根据财务管理学科知识体系面向需要掌握财务管理方面基础知识用户开发,其中包含单项和综合实训,单项实训每章均设置了引导性案例、基础知识课件、实训任务、小结性案例等内容;综合实训以独立2家上市企业为例,依据所提供财务数据及非财务材料模拟财务管理工作及步骤。经过模拟不一样行业企业财务环境,使学员深入巩固并灵活应用所学知识,进而从财务报表等信息中推演出影响企业经营情况关键原因,辅助管理决议。学生为未来成为在企业战略决议、经营管理方面能够独当一面专业人才。
四、教学目标、要求和方法
(一)教学目标
财务管理是在某一整体目标下,相关资产购置(投资),资本融通(筹资),经营中 现金流量(营运资金),和利润分配管理。作为企业管理关键组成部分,逐步成为了各高校会计专业主干课程。为了让学生愈加好地学习财务管理知识,掌握实务技能,为未来成为在企业战略决议、经营管理方面能够独当一面专业人才教学目标。
(二)教学要求
财务管理软件单项实训和综合实训相结合,提升学生单项实践能力和综合分析能力。丰富生动案例教学,辅以引导性分析思绪美观生动实训界面,充足调动学生学习爱好,《财务管理实训教学平台软件》经过模拟不一样行业企业财务环境,使学员深入巩固并灵活应用所学知识,进而从财务报表等信息中推演出影响企业经营情况关键原因,辅助管理决议。
(三)教学方法
在理论讲课基础上,辅助财务管理教学,训练学生在实务中正确区分和归集各类型支出、选择适宜方法,进行成擦网财务管理能力,提升学生将所学理论知识利用于会计实务能力
试验五:税务会计实训
介绍:税种实训类包含增值税、消费税、营业税等12个税种。实训内容均包含账务处理实训和纳税申报实训,结合讲课或学习进度练习,便于复习、巩固各章学习内容。平台中有机将税务和会计结合,让学生充足了解申报数据起源和各项数据勾稽关系,融会贯通各项学科,让学生掌握税务实务步骤和操作同时,更能举一反三,对各大税种进行税收计划。
四、教学目标、要求和方法
(一)教学目标
税务会计课是一门实用性很强课程,现在各大中专院校有条件全部建立了税务会计课程,容纳整年级学生完成税务会计综合实训及理论教学,并可为学生随时访问互联网上税务会计实训教学平台,利用税务会计首先是能够顺利开展实训教学,其次达成让学生进行税法及税务会计应用知识、账务处理操作竞赛目标,让学生税务方面综合能力得到显著提升。
(二)教学要求
税务会计是实践性、应用性、操作性和规范性全部很强管理类学科,要帮助学生掌握税务会计知识,提升税务会计处理能力,为未来就业打下坚实基础。要求学生不仅要掌握一定专业理论,而且要掌握现场工作需要各项基础技能。其次,伴随中国税收法规不停完善,社会对会计从业人员税务会计处理能力提出了更高要求。
(三)教学方法
在理论讲课基础上,辅助税务会计实训教学,提升学生将所学理论知识利用于会计实务能力。
试验六:会计虚拟实习
项目内容:网络虚拟实习是指经过计算机网络仿真现实会计实习工作,学生如同在实务工作一样,能够在系统中饰演实习生
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