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《正方体的体积》教学设计
教学内容:正方体的体积;长方体和正方体体积计算公式的统一。
教学目标:
掌握正方体的体积公式,并能灵活的应用公式进行体积的计算。
经历自主探索正方体体积公式及将长方体、正方体的体积公式归纳为“底面积×高”的过程。
在把长方体体积计算迁移到正方体体积计算机公式归纳的过程中,感受数学思维的条理性和数学结论的确定性。
教学重点:
正方体体积的计算。
运用公式进行体积计算。
教学难点:综合应用知识的能力(横截面积的理解)
课前准备:教学课件
教学过程:
一、问题情境
1、说一说怎样求长方体的体积,公式是什么?字母表达式是什么?
长方体的体积=长×宽×高 字母表达式:V=abh
求给出长方体的体积。(要求长方体的体积首先要找到长方体的长、宽、高。)
探索正方体体积公式
正方体的体积如何来求那?
我们先来找一找长方体与正方体的关系(正方体是特殊的长方体,即正方体是长、宽、高都相等的长方体。)
一起来探索正方体的体积公式
长方体的体积=长 × 宽 × 高
↓ ↓
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
字母表达式:V=a×a×a=a·a·a=a3(3个a相乘可以写成a3,读作“a的立方”。)
归纳体积公式
1.议一议:长方体和正方体的体积公式有什么相同点?
相同点:
①都是相交于一点的三条棱相乘的积。
②“长×宽”是长方体底面长方形的面积。“棱长×棱长”是正方体底面正方形的面积。“
2.长方体和正方体底面的面积叫做底面积。
3.长方体、正方体体积的统一公式:
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
如果用S表示底面积,上面的公式可以写成: V=Sh
小结
这节课你学到了什么?
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