九年级语文上册同步学习自我小测：1沁园春_雪.docxVIP

九年级语文上册同步学习自我小测： 1 沁园春·雪 1．下列词语中字形和注音全都正确的一项是（ ） A．沁 园春（ qìn） ． B．江山多骄 C．红装素裹 D．竞折腰  原弛蜡象 分外妖娆（ f èn） ． 风流人物 稍逊风骚 （sāo） ． 漫天皆白 还看今朝 （cháo） ． 略输文采 惟余莽 莽（ mǎng） ． 2．作者描绘雪景，未使用一个“白”字，而词中有多处扣住“白”来写，如 “山舞 银蛇”中的“银”就有“白色”的意思。请你再举两个这样的例子。 3．按要求填空。 《沁园春·雪》这首词，上片写 _____ ，先写眼前的 _____ ，再写 _____ 。下片由 _______________ 引出 _____，纵论 _____，抒发 __________ 。 4．根据提示填空。 （ 1）毛泽东的《沁园春·雪》中，运用比喻和对偶的修辞手法描写北国雪景的句子 是： _____， _____。 2）毛泽东在《沁园春·雪》中以“ _____， __________， _______________”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。 5．下列词句朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A．望 / 长城内外 B．数 / 风流人物 C．山 / 舞 / 银蛇 D ．欲 / 与天公试 / 比高 阅读下面这首词，完成第 6～ 10 题。 沁园春 雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山 舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多 娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉 思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 6．请分别概括上、下片的主要内容。 7．词的开头总写祖国北方冬天雪景的三句，在词中的作用是什么？ 8．词中“望”和“惜”领起的句子分别是什么？ 9．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这两句在词中起什么作用？ 10．本词主要表达了诗人怎样的思想感情？ 1 / 4 类文阅读 阅读下面这首词，完成第 11～ 12 题。 卜算子 咏梅 1961 年 12 月）毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春 来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 11．诗人歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下面的分析不正确的一项是 （ ） A．写“春归”“春到”，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。 B．预示“春天”就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。 C．通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。 D．以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。 12．诗人巧妙地运用了拟人的修辞手法来咏梅，你认为这样写有什么表达效果？请举 例说明。 13．雪，美丽而圣洁，端庄而素雅，它是冬的盛装，是大自然的娇女。某班级举行了 以“我爱你，雪”为主题的综合性学习活动，请你参加，完成下面的题目。 1）“雪”是个会意字。下图展示的是其不同的字体，请在比较鉴赏的基础上，对该字的造字构思进行简要说明。 2）大雪纷飞，引发诗人的诗兴。你看了下面的图片，会想起哪位诗人的什么诗句呢？请默写下来。 14．阅读下面的材料，完成后面各题。 年“感动”人物之一陈斌强，是浙江磐冷水镇中心学校的初中语文教师。年，他的妈 妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。为了能每天亲自照顾母亲，他每周一用一根布 条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶 30 公里去学校上班，将母亲安置在学校宿舍里。 ____a____工作有多累，生活有多艰难，他 ____b____这样坚持，风雨无阻。照顾母亲的生 2 / 4 活异常辛苦，陈斌强一天到晚连轴转：晚上 9 时，服侍母亲睡下；凌晨 1 时，准时起床抱 母亲上厕所；清晨 5 时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理 好母亲的大小便；早上 7 时喂过母亲饭后，开始学校一天的工作，几乎通 xi āo（ ）难 以睡个安稳觉。尽管生活上的事儿很多，但陈斌强的教学任务却一点也没落 ．（ ）下， 他教着两个班的语文课，负责教初一学生广播体操，总管学校体艺“ 2＋1”活动。他总 说：“我是跑着走的。” （ 1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 通 xi āo（ ） 落（ ）下 ． （ 2）请在原文横线处，填上恰当的关联词语。 a__________ b__________ （ 3）根据材料内容，为报道陈斌强事迹的新闻拟一个标题。 新闻标题： _________________________________________________________ 参考答案 1． D 解析： A 项中的“弛”应为“驰”； B 项中的