人教2011版道德与法治七年级下册《第一单元青春时光第一课青春邀约悄悄变化我》11.docxVIP

精品文档 精品文档 肁PAGE 蒈羆 肃芁 蚃肂 薀莆 膈蕿 肅袁 螁羄 羀莄 罿蝿 膆莂 膃薁 荿薇 虿聿 羃蝿 节蒃 螈蒅 葿芈 羅艿 蚄莅 蒂蒄 袆薈 肆袀 螃肂 羁蚇 蚆螇 袃蒀 袁袄 莁薅 莇肇 袅羁 芃薁 螀蒄 膇芇 羆薂 莂蒃 腿蚇 袇薆 螄袈 螄肁 虿蚅 蚈袆 袅葿 袂羂 莂薄 莈莀 袆肀 羁袄 螂螆 膈蕿 蚄薀 莃蒁 膁螅 衿 精品文档 《悄悄变化的我》教学设计 【教学目】 知与能力了解青春期的一些基本的生理和心理常；了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。 化，自减少心理上的混乱与恐慌，增自我能力，促生理和心理展。 情感度与价正确人的身体和心理展化的律，脱不必要的和，正确理自己的心理矛盾，以极的心迎接青春期的到来。 【重点点】 教学重点：学生体青春期的心理和生理化。 教学点：学生能正自身存在心理生， 学会解决矛盾，保持心理健 康。 教学程 一、入新 （多媒体示心理内容） 心理：写序号，把符合自己的内容的序号写下了。 ．身体化，使人不安。 ．喜看武侠小、影、等。 ．得撞家。 ．新事物特感趣。 ．异性生异常的好奇和趣。 ．有心里不跟大人了，但与好朋友起来却没玩没了。 ．在和他人争，明知自己了，是要撑下去。 ．喜模仿自己崇拜的人。 ．自己的身体化已了解。 ．喜在家里或班、需要表自己 想一想：什么得撞家、身体化使人不安、异性生异常的好奇和趣??？ 教：青春，着一份特殊的